Первая группа не думает; две остальные группы начинают думать и применять законы мысли. К использованию мышления стремящимся я и хочу перейти. Многое по поводу мышления приводится в "Трактате о Космическом Огне", однако мне хочется изложить некоторые практические идеи и соображения, которые помогут среднему стремящемуся работать как должно. Прежде всего будем помнить, что никакой стремящийся, как бы он ни был искренен и предан, не свободен от ошибок. Будь он свободен, он был бы адептом. Все стремящиеся пока что эгоистичны, склонны к гневу и раздражительности, подвержены депрессии, а временами и ненависти. Подчас гнев и ненависть могут усиливаться по так называемым справедливым поводам. Несправедливость со стороны других, жестокость к человеческим существам и животным, ненависть и порочность своих собратьев вызывают в них те же реакции и способствуют их большим страданиям и замедлению развития. Всегда помните одно. Если стремящийся возбуждает в своем товарище ненависть, если он вызывает в нем гнев и встречается с неприязнью и антагонизмом, то это потому, что сам он не до конца безобиден; в нем еще сохраняются семена неприятностей, ибо по закону природы мы получаем то, что даем, и вызываем реакции, сообразные нашей деятельности, будь она физическая, эмоциональная или ментальная. Есть типы людей не подпадающие под эту категорию. Если человек достиг стадии высокого посвящения, то дело обстоит по-другому. Ключевые идеи, которые он пытается сообщить, работа, которую он наделен силой совершить, пионерское начинание, которое он старается продвинуть, могут вызвать - а часто и вызывают - со стороны тех, кто не воспринимает красоту его дела и правоту провозглашенной им истины, ненависть и ярость, которые доставляют ему много тревог и за которую он не несет личной ответственности. Этот антагонизм исходит от реакционеров и фанатиков расы, и следует помнить, что он в высшей степени безличный, даже если и фокусирован на нем как на представителе идеи. Я же имею дело не с этими высокими душами, но с изучающими Безвременную Мудрость, которым внове не только то, что они думают редко, но и что, когда они думают, то думают часто неправильно, поскольку побуждаются к мыслительной активности реакциями, гнездящимися в их низшей природе и основанными на эгоизме и нелюбви. Три урока обязан усвоить каждый стремящийся: Первый, что любая выстраиваемая им мыслеформа строится под импульсом какой-либо эмоции и желания; в более редких случаях она может строиться в свете просветления, воплощая тем самым интуицию. Однако у большинства мотивирующим импульсом, втягивающим умственное вещество в активность, является эмоциональный импульс, сильное желание, доброе или злое, эгоистическое или неэгоистическое. — 266 —
|