|
Главной способностью людей является мышление. В развитии мышления нет «царских дорог» и каждый человек должен затратить труд на развитие способности мыслить. Только трудолюбы осуществляют свое право на мышление. ЖИЗНЕЛЮБЫ ? ТРУДОЛЮБЫ ? МЫШЛЕНИЕ Жизнелюбие и трудолюбие - важнейшие факторы обстоятельств, определяющих развитие мыслительных способностей индивидов (Прил., рис.1). Условием развития мышления следует считать наличие в общественном сознании должной идеологии. Последняя во многом определяет меру способности мыслить. Причиной же возникновения способности мышления у индивида может быть только потребность практики. Мышление - не врожденная способность, а результат общественного прогресса, усваиваемый человеком. Мышление ???????????????????????? врожденные ? приобретенные ? способности задатки склонности Нормальные люди обладают врожденными задатками для мышления. Они овладевают мышлением на основе приобретенных в процессе воспитания в детстве склонностей, призвания, трудолюбия и т.д., перенимая его от предшественников. Важнейшим фактором развития способности мышления следует считать наличие в общественном сознании того, что может быть его основанием - научной идеологии. Общественное сознание представляет систему многих идеологий и только некоторые из них пригожи для воспитания способности мышления (Примеч., п. 3; Прил., рис. 2). Основой для развития способности мышления может быть только научная идеология, которая содержит в себе адекватную методологию, т. е. науку о частных, общих и всеобщих приемах мыслительных действий (Прил., рис. 3). Причиной возникновения такой идеологии может быть только практика. Она заставляет осознавать недостаточность мыслительных способностей для решения стоящих задач и ориентирует на их исследование и творчество. До настоящего времени практика еще не стала главным детерминатором стремления всех людей к мышлению, а поэтому пока главным образом энтузиасты овладевают мышлением. Пока нет науки методологии, которая обеспечила бы восприятие мышления населением. — 82 —
|