Отсюда следует, произведения, наиболее категорически признаваемые в истории человечества шедеврами, в наибольшей полноте обладают качествами, характеризующими искусство. Качества эти, вероятно, относятся к структуре знаков, поскольку всякое произведение есть такая структура. А поскольку речь идет о знаках, она идет, следовательно, о значениях. Но значения неотделимы от потребностей - что не касается их, то не может иметь значения. Истина, воплощаемая в облике человека, есть приближение к его сущности - к уяснению его души, неисчерпаемой для познания. Поэтому каждый данный портрет тем ближе к совершенству - тем больше искусства в структуре составляющих его ткань знаков и тем больше его художественное значение - чем более глубокая сущность человека в нем воплощена. Если держаться этого принципа, то по отношению к любому портрету могут быть заданы вопросы, в ответах на которые содержится оценка его качества с постепенным переходом от объективного и неискусства к субъективному и искусству. 1-й вопрос может быть формальным: Чей это портрет? Изображен ли на нем тот, чьим портретом данное произведение называется? 2-й вопрос: Изображен ли он как живой человек - удалось ли портретисту воспроизвести в облике данного человека его возможность и готовность действовать? Положительные ответы на эти два вопроса дают основание называть произведение «портретом» в отличие от пейзажа, натюрморта, где изображено что бы то ни было другое с большим или меньшим искусством (например: красота света, или цвета, объема, формы и т.д. и т.п.). 3-й вопрос: Воплощено ли в облике данного живого человека и насколько ярко воплощено, если воплощено, существование у него определенного, присущего ему характера? 4-й вопрос: Насколько сложен, гармоничен, целостен и своеобразен внутренний мир, душа, человека, изображенного на портрете? Ответы на эти четыре вопроса можно уподобить ступеням последовательного восхождения от неискусства к искусству и к все более глубокому познанию объекта. На первой ступени - перед познающим облик человека, о котором он что-то знает (хотя бы имя), человека, который существует, существовал, может или мог существовать. На второй - он живой, его можно себе представить действующим, как способны действовать все живущие. На третьей - он обладает еще и тем, что свойственно некоторым, но не всем; в нем видны свойства, присущие разным людям в различных степенях и характеризующие определенную категорию людей, и потому - заслуживающие внимания и интереса. На четвертой ступени - перед познающим неповторимое своеобразие души данного человека, неожиданное богатство ее возможностей, отношений, таящихся побуждений - того, что в любом словесном определении и в любой характеристике выглядит грубой приблизительностью, далекой от непосредственно созерцаемого. — 426 —
|