И еще. Кроме благородных состояний, которые несет Виктор Васильевич Новиков всем окружающим людям, он является вызовом не только для учеников, но и для каждого ученого по своей плодотворности. Виктор Васильевич написал около 1000 публикаций, из них более 400 научных. Виктор Васильевич написал более 50 монографий. У Виктора Васильевича 150 учеников, 47 из них носят звания профессоров и докторов, 103 – доцентов и кандидатов наук. Наш любимый Учитель своей жизнью как бы все время говорит – попробуй и открывает просторы. Попробуй. К ПРОБЛЕМЕ КАТЕГОРИАЛЬНОГО АППАРАТА СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ В.В.Новиков (Ярославль) Когда-то, почти в самом начале рекультивации социальной психологии в СССР, нами и нашими сотрудниками была опубликована статья «О формировании понятийного аппарата в социальной психологии» («Проблемы индустриальной психологии». Ярославский госуниверситет, 1972. С. 15-18). В той статье мы выражали тревогу по поводу некритичности и некорректности терминологического и понятийного заимствования. Прошло более четверти века, и снова эта тема становится актуальной. И вновь представляется необходимым (хотя бы тезисно) высказаться по рассматриваемой проблеме. На основании длительного и плодотворного использования терминов «социальная» и «общественная» психология можно полагать спор сторонников того и другого решенным временем. Оба термина принимаются абсолютным большинством исследователей как тождественные, как выражающие одно понятие (дифференциация науки и так уже доходит до абсурда, а тут-то зачем?). К сожалению, как это ни кажется странным, никто из отечественных психологов (кроме Б.Д.Парыгина) не сделал серьезной попытки рассмотреть социальную (общественную) психологию как общественное (социальное) явление, как один из видов и одновременно как одну из форм общественного сознания. Попытка А.И.Горячевой и Г.А.Макарова и в советские годы не была признана удачной, теперь рассматривается как одно из возможных предположений. Теперь возникли версии А.Н.Сухова и В.В.Новикова. На наш взгляд, социальная психология представляет собою относительно самостоятельную, весьма устойчивую, сформировавшуюся в ходе исторического развития общества систему отражения (все-таки, отражения!) объективной реальности группами (большими и малыми) людей, связанных классовыми, профессиональными, общественными и личными отношениями. Кстати, понятие «класс» даже в одной науке (отрасли) нередко имеет разное содержание, выбрасывать его в небытие из науки, общественной и политической жизни, по меньшей мере, нецелесообразно, более того, некорректно. — 7 —
|