|
Участие в тренингах по ИИПТ не ограничивается гендерными, религиозно-духовными, профессиональными, стратификационными, личностными или какими-то иными факторами, за исключением возрастных и состоянием здоровья. Участники настолько отличны порой друг от друга, что сложно предположить, каково будет состояние жизненного поля. Но, по утверждению Левина, целое высокой степени единства не обязательно должно содержать схожие элементы. Группу создает не подобие, а определенная взаимозависимость членов. Ценность эмоциональных межличностных отношений, единство ценностей совместной деятельности – шаги на пути к разделению целей совместной групповой деятельности, что по А.В.Петровскому, представляет собой ядро групповой структуры. Оно образуется при наличии благоприятной социальной и психологической атмосферы в группе, чувства принадлежности к ней. Осознание и достижение группового единства – значимые факторы, влияющие на результативность тренингово процесса. Сплоченность – один из показателей, ясно отражающих состояние атмосферы в группе. Курт Левин определил групповую сплоченность как «тотальное поле сил, формирующее у участников чувство принадлежности к группе и желание в ней остаться» [К.Левин, с.40]. Чем больше группа отвечает потребностям людей в эмоционально-межличностных связях, тем более сплоченной она будет. Чем выше сплоченность группы, строже контроль над установками и действиями участников, тем сильнее подчиненность групповым нормам, обязательность и соблюдение групповых ценностей. Сплоченность эмоционально связывает членов группы друг с другом, гарантируя большую единство и стабильность межличностных взаимодействий и взаимоотношений в группе даже при фрустрирующих обстоятельствах и помогая создать общую систему норм, способствующую большей терпимости к различным индивидуальным целям. Изменение коэффициента группового сплочения – позитивное/негативное - показывает, насколько группа динамична, как она развивается, какие изменения происходят на индивидуальном уровне. С динамической точки зрения большее многообразие поведения должно быть связано с большим многообразием типов состояний, которые могут быть реализованы в данной группе [К.Левин, с.300]. Согласно теории поля, если какая-либо клетка или часть целого удерживается на одном и том же фиксированном месте, то многообразие возможных состояний целого уменьшается. Иными словами, сокращается гибкость и богатство поведения. Проследить динамику отдельных элементов целого, коей является тренинговая группа, позволяет процесс изменений распределения ранговых позиций в группе, вопросы лидерства и аутсайдерства, а также ролевое поведение. — 151 —
|