7.1. Кон^кг .............................. ...............392
- 11 феноменология и концептуализация конфликта ..............392
7 12 ^следование и диагностика конфликта..................397
7 13 ^°ррекция и управление конфликтом....................401
7.2. Сем?51
7 2 1 Д^номенология и концептуализация семьи ...............405
Исследование и диагностика семейных отношений.........412
7 2 з Методы психотерапии и коррекции семейных отношений.......424
Ч> уровня)..................................427
Пути р)азвития социальной психологии (к парадигме
третье]
Литература .J...;.....................'........443
Приложения /.......................'J..........АЛ-
- Ма юдика наблюдения группового взаимодеиствия..............443
- М/годика выявления социометрической структуры группы ......... 446
-
ДиЗ1ГТ10СТИКИ УР°и*я развития межличностных отношений в группе .449
/
пологая педагогических тестовых заданий ................455
4. Ти
5 Л ;ихогеометрическая методика экспресс-диагностики типа
лич!юсти 00,1086 наблюдения элементов поведения) .............459
^ t\JCT "Рисунок семьи"...............л.................470
7 11] правил о том, как не надо слушать ...................473
pi. Практическое руководство по менеджменту личности...........474
- Тренинг уверенности в себе ...........................485
- Тренинг умения вести разговор .........................488
,11. Релаксационный тренинг...........................489
- Методика проведения брейнсторминга (групповой метод порождения идей). - 491
- Социально-психологический практикум для руководителя (разрешение практических ситуаций) 492
- Ведение беседы в проблемной ситуации психологического консультирования (ролевая игра) 502^
- Нейролингвистическое программирование, оптимизация
общения и принятия решений............................3
16/. Полезные советы на каждый день......................
17
Словарь терминов
2.Обращайте внимание на ошибочные действия партнера (оговорки, забывания, замалчивания, ошибки слуха и т.п.), за которыми могут скрываться подавленные или сдерживаемые чувства.
3.Отмечайте для себя, как у человека выражаются две основные социальные потребности — в эмоциональной поддержке и в признании. Это ключ к тому, как человек обращается с другими своими мотивами.
— 375 —
|