|
Актуальной стала проблема физического наказания детей и подростков родителями. Причем, если еще лет 7-10 назад пик подобных методов воздействия на детей приходился на возраст 7-9 лет и к 11-13 годам существенно ослабевал, сходя на нет к 14-15 годам, то в настоящее время этот пик приходится на 9-11 лет, постепенно снижаясь к 13-14 годам и заканчивается где-то в возрасте 15-16 лет. Другой момент, который также бросается в глаза, в этой связи, —жертвами этой практики становятся отнюдь не только мальчики, как известно, доставляющие больше хлопот родителям, но и девочки, причем вовсе не редко. Это уже скорее явления, чем редкие эпизоды. Когда родителям (преимущественно отцам) задавался вопрос: «Что заставляет прибегать к силовому методу решения проблем с сыном или дочерью?», наиболее частыми ответами были два: «Страх» и... «Нет слов». Деструктивная, а нередко, и разрушительная воспитательная практика в семьях порождает у подростков психологическую неустойчивость и неврозы, обусловленные комплексом неполноценности, сильно заниженной самооценкой (вплоть до самоотрицания) часто на фоне нереализованных относительно высоких притязаний. Для многих подростков характерны неуверенность в том, что они смогут справиться со сложными реалиями бытия, тревога, страх неудачи, глубокое переживание любых проблем. Озабоченные неизвестностью и сложностью предстоящей новой жизни, они не видят возможности самореализоваться, не верят, что смогут получить признание в глазах других людей. Этим и объясняется отклоняющееся поведение подростков. Ориентация на новое, неизведанное если и проявляется у них, то в деструктивных формах. . Нездоровый психологический климат в семье нередко дополняется для проблемных подростков конфликтами с учителями, которые относятся к таким ребятам предвзято и неприязненно. Особо выраженным социальным бедствием, -как уже упоминалось, стало широкое распространение наркомании и ранних этапов. В алкоголизации в подростковой среде. Известно, что на появление наркомании влияют самые — 212 —
|