Особое место в психологии личности занимает изучение личности преступника. Читатели книги познакомятся с дискуссией, предметом которой является определение специфических особенностей личности преступника, ее структуры, различий между девиантным и преступным поведением. В пятом разделе также обсуждается проблема полового поведения личности. Необходимо отметить, что такие понятия, как тендер, тендерная идентичность отражают стремление психологов рассматривать личность как целостное явление. В книге представлены различные подходы к пониманию тендера, даны социально-психологические характеристики понятий маскулинности / фемининности. Завершает данный раздел книги рассмотрение личности в контексте семейных отношений. В обобщенном виде представлены классификации семейных отношений, выделены те особенности личности, которые оказывают влияние на динамику и модальность семейных отношений, показаны последствия деструктивных отношений в семье. Последний раздел учебного пособия посвящен обсуждению психологической безопасности личности и оказанию ей профессиональной психологической помощи. Начинается этот раздел книги с рассмотрения психологического подхода к здоровью личности, с выделения основных составляющих здоровья личности. Исходя из общего замысла учебного пособия, в этом разделе особая роль отводится критериям духовного здоровья личности, факторам, способствующим повышению уровня здоровья личности. В нем анализируются также основные подходы и критерии психологической безопасности личности. В контексте проблемы личностного смысла рассматривается безопасность личности, акцентируется внимание на том, что смыслообразующее обучение является основой безопасности личности. Вторая часть заключительного раздела включает различные психологические практики оказания помощи группам населения. Здесь представлены положения психоаналитического подхода к психологии личности и его применение в групповой психотерапии- В этой части приводится социально-психологическая процедура оказания помощи «трудному партнеру», описываются виды «трудных» партнеров и затрудненного общения, формулируются принципы выхода из ситуации затрудненного общения. В нем подробно обсуждаются особенности профилактической психологической помощи личности, анализируются случаи обращения к профессиональному психологу, особенности поведения людей, избегающих профессиональной психологической помощи, приводятся права и обязанности психолога и клиента. — 9 —
|