Психология наркотической зависимости и созависимости

• Стадия латентной наркотизации (семья до момента обнаружения факта наркотизации).
• Стадия открытой наркотизации (от момента обнаружения факта наркоти­зации до начала психологической реабилитации).
• Стадия реабилитации и ремиссии.

Переход к каждой последующей стадии является ключевым моментом в из­менении жизни семьи.

2. Латентная стадия наркотизации характеризуется наличием подавленного и вытесненного из сознания членов семьи семейного кризиса. Функционирование механизмов защиты на индивидуальном (вытеснение, подавление, идентификация) и общесемейном (семейные мифы) уровне приводит к тому, что явные признаки неблагополучия се­мьи и наркомании ребенка «не замечаются» родителями. На стадии латентной нар­котизации подростки прибегают к наркотикам как к средству ухода от давления се­мейных конфликтов и других психотравмирующих факторов семейной природы, снижение генерализованной неудовлетворенности.

Профилактика наркомании на этой стадии заключается в информировании родителей из семей группы риска о признаках возможной наркотизации подростка и привлечение их к работе в родительских группах. Важно, чтобы были созданы пред­посылки для:

• более раннего обнаружения наркомании в семье;
• осознания родителями места и роли семьи в динамике наркомании;
• обращения семьи за психотерапевтической помощью;
• адекватного реагирования родителей на возможное известие о наркоти­зации их ребенка.

3. Основными факторами семейной природы, повышающими риск приобще­ния подростков к наркотикам, а также влияющими на прогредиентность наркомании являются дисфункциональность семейных структур, дисгармонии семейного воспи­тания и личностные особенности родителей. Наибольший риск приобщения к нарко­тикам имеют подростки, семьи которых могут быть отнесены хотя бы к одному из следующих видов:

• деструктивная семья;
• распадающаяся семья;
• неполная семья;
• ригидная семья.

Мы рассматриваем начало употребления наркотиков подростками из таких семей как попытку адаптации к условиям жизни. Мы полагаем, что наркомания на начальной стадии (стадия латентной наркотизации) повышает адаптированность подростка к микросоциальной среде. Очевидная неадаптивность дей??YЙ_??__?__?_?
????_________Й_??_?_?___E______________________________]__?___?_?___?___?___?___?_4_____?___?___?___?_h_?_?_?_?_?___?_?_?___?_^_?___?___?___?___?___?___?___?___?___?___?___?___?_$_?_?_?_N_?_?_________?___?___________?_?_?___?___?___?__йном уровне (формирование созависимости), так и на индивидуальном уровне. На общесемейном уровне складывается особый тип взаимоотношений, обозначаемый термином «созависимость». Созависимость явля­ется приспособительной реакцией членов семьи на наркоманию одного из них. Та­ким образом, созависимость выступает как форма адаптивного поведения. Созави­симость как специфический тип межличностных отношений формируется на основе синдрома родительской реакции на наркоманию ребенка (СРРН). Преобладающим эго-состоянием родителей наркомана является Адаптивный Ребенок (АД). Таким об­разом, субъектным в личности родителей наркомана является проявление Адап­тивного Ребенка, тогда как характерные для них проявления Контролирующего и Опекающего Родителя (КР и ОР) являются ролевыми. Коротко говоря, на субъектном уровне в личности родителей наркоманов проявляется АД, на ролевом - ОР и КР.