Психология лидерства

198

Глава 5. ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД К РУКОВОДСТВУ

). Способности руководителя

199

причем порою весьма существенно, на эффективность руко­водителей того или иного пола. В этом смысле показательны военные организации (в рассматриваемом вышеупомянутом примере - американские), создающие благоприятные усло­вия именно для руководителей-мужчин. В то же время уче­ные указывают на проявления в военных организациях сек-сизма и враждебных настроений в отношении женщин -офицеров и курсантов.

Управленческий уровень и эффективность руководства.

Установлено, что на низовом (линейном) уровне менеджмента, требующем, по мнению специалистов, владения преимущест­венно техническими умениями, более эффективно действуют мужчины. Менеджмент же среднего уровня, предъявляющий высокие требования по части владения интерперсональными умениями, более эффективно реализуется женщинами. Что же касается высшего уровня менеджмента, пока в целом все еще малодоступного женщинам, он авторами исследования не рассматривался.

И в дополнение к только что сказанному приведу основные выводы из материалов исследований Б. Рейджинс [Ragins, 1991; Ragins & Sundstrom, 1989], в которых рассматривалось соотношение тендера и власти в организациях. Было показа­но, что между мужчинами и женщинами, занимающими уп­равленческие должности, отсутствуют различия:

• в использовании различных форм власти;

• в полезности (с точки зрения подчиненных) использу­
  емых ими различных видов власти;

• в оценке их как руководителей.

Завершая разговор о соотношении пола (или, в современном понимании, генедера) и эффективности руководства, в каче­стве резюме приведу мнение М. Чемерса, высказанное им в одном из итоговых обзоров по проблематике организационно­го лидерства: «Различия между мужчинами и женщинами в

г 1 иле лидерства или эффективности столь же малы, сколь и не существенны, однако негативные стереотипы и экснскта<-ции, сопровождающие женское лидерство, хотя и подвержены переменам, тем не менее все еще остаются серьезной помехой на пути признания за женщинами способности добиваться ус= цеха в лидерских ролях» [Chemers, 2001. Р. 393].

()т рассмотрения биографических характеристик рукоиоди-н'ля перейдем далее к следующему, в классификации М. Шоу |Hhaw, 1981], блоку личностных переменных - способностям.

У.З. Способности руководителя

К настоящему времени в специальной литературе обнаружив 1Ш0ТСЯ немало данных о связи способностей не просто с руко^ иодством (в том, например, смысле, что у руководителя их больше, чем у подчиненного), но, что весьма существенно, с н/>фективностъюруководства. Именно такого рода данные и пудут представлены ниже.