3.5. сосредоточенность; 3.6. обида; 3.7. удивление; 3.8. горесть; 3.9. жалость; 3.10. ненависть; 3.11. надменность; 3.12. горе, что-то потерял. 4 (6) серия «диада-группа»: 6.1. деловая встреча; 6.2. 6.3. 6.4. выяснение отношений; 6.5. 6.6. слушают. Испытуемый В. (женщина, 35 лет) 1 серия «позы»: 1.1. спокойствие; 1.2. восторг; 1.3. огорчение; 1.4. самоуверенность; 1.5. недоумение; 1.6. печаль. 2 серия «жесты, мимика, позы»: 2.1. рассказывает; 2.2. задумчивость; 2.3. неудовольствие; 2.4. беспокойство; 2.5. жалеет о чем-то; 2.6. прислушивается. 3 серия «мимика»: 3.1. радость; 3.2. прислушивается; 3.3. стесняется; 3.4. недоумение; 3.5. гнев; 3.6. 3.7. встревожен; 3.8. прислушивается; 3.9. недоумение; 3.10. гнев; 3.11. довольный; 3.12. задумался. 4 (6) серия «диада-группа»: 6.1. разговаривают; 6.2. беседуют; 6.3. беседуют; 6.4. разговаривают; 6.5. президиум; 6.6. слушают. Из приведенных протоколов ответов видно, что испытуемые в процессе интерпретации невербального поведения актуализируют одно-два значения. Психологические значения невербального поведения слабо дифференцированы. Они, как правило, независимо от вида невербального поведения, его элементов, относятся к одному психологическому явлению. С точки зрения испытуемых изображенное на фотообъектах невербальное поведение несет, главным образом, информацию об интеллектуальных состояниях человека. Изображенные люди воспринимаются в большинстве случаев как «задумчивые», «прислушивающиеся», «недоумевающие», «наблюдающие1--. Даже в том случае, когда предъявляется участникам эксперимента невербальная интеракция, они предпочитают ее интерпретировать посредством интеллектуальных действий: «разговаривают», «беседуют». Психологические значения, свидетельствующие о том, что руководители этой группы обращают внимание на отношения людей, их переживания, представлены весьма слабо в общей совокупности психологических значений. Вторая группа состоит из испытуемых, которые имеют среднее «поле» психологических значений, более сложную структуру интерпретации (связь между несколькими психологическими значениями невербального поведения), используют отличающиеся по уровню психологического анализа невербального поведения интерпретационные схемы. Участники эксперимента под номерами: 4, 5, 9, 11, 12, 17, 19, 23, 26, 27, 38, 39, 42, 44, 48, 49, 60, 67, 79, 85, 86, 88, 93, 96, 99, 106 являются представителями второй группы (всего 28 человек). Они составляют от общего числа участников эксперимента 26%. Ниже приводятся протоколы ответов ряда руководителей, вошедших во вторую группу. Испытуемый В. (мужчина, 39 лет). 1 серия «поза»: 1.1. непринужденная беседа, высокомерие, желание понравиться; 1.2. «не знаю как сделать, решить не удалось», растерянность; 1.3. «виноват, каюсь», кокетничает, может быть стесняется; 1.4. уверен в себе, несколько развязен, дружеская беседа»; 1.5. «не удалось решить», недоумевает, волнуется; 1.6. чувство глубокой вины, допустил ошибку, раскаивается. 2 серия «жесты, мимика, позы»: 2.1. деловой разговор, попытка убедить собеседника или склонить его на свою сторону, думает; 2.2. «необходимо срочно решить серьезную проблему», спрашивает; 2.3. рассеян, неудача, допустил ошибку, печалится; 2.4. глубокое раздумье, депрессия, состояние тревоги; 2.5. «глубоко сожалею», горе, большая потеря в жизни; 2.6. «а может, попробовать? Какой будет результат?» Человек принял решение, но не уверен, что прав. Пробует рискнуть. 3 серия «мимика»: — 216 —
|