|
От «духа» до волшебника Как помочь маленькому неудачнику, у которого явственно прорезались признаки озлобления против мира и тотального слепого упрямого протеста? Он уходит в себя все глубже и угрюмее. Перспектива такого его взросления устрашает. И он прекрасно знает, что воспитателю в нашем приюте запрещено наказывать детей физически (и это большая редкость среди учреждений подобного рода). Увещевания и порицания он игнорирует подобно Ваське из басни Крылова, к шантажу, подкупу и манипуляциям я сама не склонна. Тут не выдерживают другие мальчишки. В каждой группе есть свои авторитеты, «деды». Их побаиваются новички – «гуси» и «духи» соответственно армейской терминологии. Вот они имеют возможность применить реальную силу. Я пережила период мучительных сомнений в правомерности использования союза с «дедами» и все же решила из двух зол выбрать меньшее, как я это понимала. При этом я не считаю, что была права тогда и что не было какого-то другого выхода. К дедовщине я заочно относилась очень брезгливо и считала этот вид отношений диким и недостойным человека цивилизованного. Но пришлось взвесить 2 тяжести. На одной чаше весов было непреклонное упрямство Игорька, который уже почти возомнил, что может явиться исключением среди прочих детей, на другой – риск потерять контроль над стихией дедовщины. Но я проводила с ребятами много времени неформально и была уверена в нашей взаимной симпатии и уважении. Я имела право договариваться с ними и быть честной – так я чувствовала. Поэтому я попросила Лешу об одном – предупредить Игоря о возможности наказания с его стороны. Леша понял и не сделал ничего лишнего. Игорь мрачно подчинился ему и отправился стирать носки. Это не было хорошим выходом, это было насилием, но, может, это было наименьшим из всех возможных насилий над ним и другими, окружающими людьми. Я сейчас рискую своей репутацией, описывая неприглядную правду, но кому может быть нужна рафинированная полуправда? При этом от всей души надеюсь, что найдется немало людей, которым удастся найти лучший выход. Что было дальше – мы с Игорем не стали врагами из-за «того» случая. Дети ведь прекрасно понимают, когда они внутренне не правы и прощают наказание тем, кто их любит и им сочувствует. Не простят только тому, кто их наказывает равнодушно и формально, с раздражением по отношению к неудобному объекту. Вот и выяснилось постепенно, что мальчик умеет и любит показывать фокусы – со спичками и веревочкой и игральными картами. Получается у него очень прилично и убедительно. Но в нашей группе все это уже не в первой. А надо создавать позитивную педагогическую ситуацию. Уговариваю его показать сеанс фокусов в группе малышей, которая представляет в плане шоу-презентаций абсолютную целину. Глаза у Игорька становятся чуть живее, и постепенно эта идея его начинает увлекать. Из легкого шелкового покрывала сооружаю ему ярко-зеленый плащ, с его помощью клею ему белый цилиндр из ватмана, а он готовит свою программу фокусов, которую мы несколько раз для верности прокатываем. И вот однажды готовы мы и готовы наши зрители-дошколята. Вошел Игорек в прикиде волшебника и начал свой сеанс. Для малышей это было чудо, а он для них был кудесником. Успех концерта был убедительным и для меня и для Игоря. — 11 —
|