|
Макнайт: Опишите нам содержание Основного Курса. Сильва: Основной курс состоит из четырех секций: - 101 Контролируемая Релаксация. - 202 Общее Самосовершенствование. - 303 Эффективная Проекция Сознания. -404 Прикладная Эффективная Проекция Сознания. В Контролируемой Релаксации слушатели учатся расслабляться физически и эмоционально и мгновенно достигать уровня глубокого расслабления. Сознательное использование техник, представленных в этой секции Основного Курса ведет к увеличенной эффективности (КПД) мозга, концентрации, улучшению способности к обучению и наработке навыков управления мышлением - контролю работы нервной системы по своему желанию. Техники, представленные и запрограммированные в сегменте Контролируемой Релаксации - Контроль Засыпания, Пробуждения, Состояния Сонливости, Управление Сновидениями и Преодоление Головной Боли. Выпускники сообщают об увеличении жизнеспособности и энергии и уменьшении напряжения стресса, об умении расслабляться по своему желанию; об улучшении общего состояния. Они ощущают лучшее самочувствие благодаря применению техник, о которые я только что упоминал. Я мог бы пересказать Вам бесчисленное количество рассказов об успешном применении каждой техники, включая расслабления и преодоление головной боли и мигрени, но Вы сможете прочитать такие свидетельства в другом месте. Приблизительно десять часов инструкторы занимаются со слушателями, обеспечивая навыки первой секции Метода Сильвы и обучая их способам расслабления и некоторым техникам улучшения жизни. Вторая секция BLS - Общее Самосовершенствование. Это десять-двенадцать часов, которые дают возможность участнику семинара использовать навыки углубленных уровней мышления, полученные в разделе 101 для решения отдельных проблем. Проблемы решаются, поскольку творческое воображение и визуализация используются как инструментальные средства достижения поставленных целей самосовершенствования. Организация материала - методология - является главным фактором успешности применения техник. В процессе нашей работы, мы вдохновили, если можно так сказать, огромное количество подражателей нашей системы, нашей методологии. Очевидно, это побочный результат наших успехов. Возможно, мы должны даже гордиться таким количеством подражаний. Если они не нарушают наших авторских прав, мы просто пожимаем плечами и говорим: «Не запрещайте им, пусть все полезное работает с нами». Естественно, мы поощряем профессионалов использовать Метод в их бизнесе, но ожидаем, что они не коммерциализируют нашу методологию. Непродуманные изменения могут уменьшать эффективность курса; таким образом, и мы можем утратить ценный инструмент помощи человечеству. И, конечно, мы хотим, чтобы наши преподаватели оставались с нами, принимали участие в нашей программе улучшения всего человечества, так как мы полагаем, что оригинал все-таки превосходит любую копию. — 18 —
|