Мечта о школьном образовании так навсегда осталась мечтой - заработка девятилетнего чистильщика обуви и продавца газет для этого не хватало и все свои огромные знания, которые потом были использованы в создании метода, приобретались самостоятельно. Возможно, это также сыграло положительную роль в создании его революционного ноу-хау - Хосе всегда скептически относился к так называемым "общеизвестным истинам". Борьба за выживание закончилась победой - в свои тридцать лет (а именно тогда, в 1944 году, началась его работа над созданием метода) Хосе уже был процветающим бизнесменом, владельцем радиомастерской и уважительным главой немалого семейства (в семье Хосе и Паулины Сильва родилось десять детей). Для многих людей это могло бы сдаться вершиной жизненных достижений, но не для Хосе Сильвы. Он решил создать систему, которая помогла бы его детям лучше учить и, соответственно, получать лучшие оценки в школе. Это побуждало его всерьез заняться психологическим самообразованием и, постепенно, увлечение стало целью и смыслом жизни. Двадцать два года Хосе посвятил своим исследованиям, во время которых пришлось пережить и горечь поражений, и неосуществленные надежды, и иронические улыбки сограждан (радиомеханик-психолог - ну разве это не смешно?), и пренебрежение, а вслед за тем и откровенной враждебностью со стороны официальной науки (радиомеханик-психолог - кто дал ему право?). Кстати, это недружелюбное отношение не исчезло и после его смерти. Имена единомышленников Хосе - Милтона Ериксона, Фрица Перлза и Вирджинии Сатир, которые стали пионерами в создании новой области психологии - психологии изменений, присутствуют в каждом справочнике и учебнике психологии, но имени Хосе Сильвы, основателя наибольшей и популярнейший в мире школы психологического самообразования, там нет. В свое время он не получил от жизни возможности вместе со своими больше образованными (или больше богатыми?) ровесниками получить диплом, который давал право (интересно, а кто на самом деле дает такое право?) искать новые знания и отдавать их людям. Нам сказали "нельзя", Но мы все-таки вошли, Мы подходили к вратам, Везде чуяли слово "нельзя"... Но на последних вратах Будет написано слово "можно"... Но на протяжении этого трудного лет было и другое - творческие достижения, исследование и открытие, которые помогли сформировать гениально простую и целостную систему психологического самообразования, известную теперь как Метод Сильвы. В 1965 году, еще не избавившись от определенных иллюзий, Хосе Сильва предложил свою систему американскому правительству, которое, к счастью для всего человечества, от нее легкомысленно отказалось. И тогда Хосе Сильва взялся своими силами пропагандировать свой метод, который, несмотря на нехватку средств, отсутствием опыта рекламной деятельности и связей, удалось ему удивительно легко (еще один из парадоксов Метода Сильвы!) Уже через несколько лет его семинары приобрели популярность во всех штатах Северной Америки, во многих странах Европы, Азии и Латинской Америки, — 15 —
|