Мифология пола

Такого рода данные свидетельствуют в пользу поло­жения, что биологическими причинами можно объяс­нить в лучшем случае лишь сравнительно небольшую часть гомосексуальных развитии. Поэтому на первый план выступают средовые влияния, особенности вос­питания.

Американский психолог Кори (Cory, 1953) в связи с этим подчеркивал, что предрасполагающими факторами для развития гомосексуализма часто оказываются психологические трудности в периоде раннего детства: «В моих дискуссиях с гомосексуалистами — включая тех, кто испытывал влечение исключительно или преимуще­ственно к тому же полу, — одно наблюдение оказалось наиболее универсальным — это отсутствие хорошо сбалансированного дома, в котором мать

и отец проявляют положительные эмоции друг к другу и к ребенку. Раз­рушенные семьи, разводы, ранние смерти, фригидные родители, неравенство в любви — какой-либо из этих факторов присутствовал почти в каждом случае».

В психоаналитических работах гомосексуализм рас­сматривается как задержка развития на нарцисстической стадии, что затрудняет межличностные отношения, особенно с противоположным полом (West, 1960; и др.). Уокер (Walker, 1968) считает, что из средовых факто­ров, существенно влияющих на риск развития гомосек­суализма, можно выделить следующие.

1. Антагонизм ребенка по отношению к родителю противоположного пола. Автократический и доминиру­ющий отец может вызвать антагонизм у дочери против всех мужчин. Точно так же доминирующая мать вызы­вает у мальчика сильное предубеждение по отношению ко всем женщинам. Такой антагонизм может длиться долгое время и будет снижать шансы на успешный и
ранний брак.

2. Частые ссоры между матерью и отцом могут вы­звать у детей отвращение ко всем отношениям гетеро­сексуальной природы.

3. Мальчики и девочки, лишенные в их ранние годы компании детей противоположного пола, с большей ве­роятностью могут сохранить начальные гомосексуаль­ные пристрастия (имеется в виду стадия психосексуаль­ного развития. —- Ц. П. Короленко), чем дети, воспитан­ные в разнополых компаниях. Сегрегация детей в ис­ключительно мужских и женских подразделениях, таких,
как интернаты, имеет здесь значение.Имеют значение также постоянные ссоры между соперничающими братьями и сестрами, что нарушает гетеросексуальную дружбу и понимание между полами.

5. Отчетливое предпочтение, которое проявляют родители по отношению к девочкам или мальчикам, мо­жет вызвать такое же предпочтение у детей. Такое вы­деление одного из полов может привести в дальнейшем к задержке перехода либидо в гетеросексуальное на­правление.