|
Энкопрез. Тебе очень неприятно, когда у тебя грязные штанишки. Опять же осторожно, чтобы не вызвать психологической травмы. И ты очень рад, когда показываешь маме с папой чистые штанишки. И ты горд, что сходил сегодня в туалет. Но, в принципе, это протестная реакция. Как правило, на уход отца из семьи. Энкопрез, как правило, ночным не бывает, это уже глубокая органика, когда сфинктер почти не работает, или мы имеем дело с глубоко умственно отсталым ребенком, который пачкает и мочит все подряд. Это дневное проявление. От ощущения этой теплой массы они получают сексуальное удовольствие. Тебе совсем неприятно вот это ощущение. Тебе не хочется, чтобы это повторилось. И ты очень горд, когда у тебя этого нет. Онанизм. Тебе не нравится трогать свои половые органы. Работа с детьми мастурбирующими, онанирующими очень сложна. Но захватывающе интересный процесс лечения тесно переплетается с профилактикой! А уж тут наш метод незаменим. В каждой семье вот этот акт имеет свое название. Как-то родители его обозначают. Надо этот термин обязательно включить: «Тебе не нравится вот это... Тебе неприятно это. А приятно тебе, когда ты этого не делаешь». Так как онанизм у маленьких детей бывает многих видов, необходимо тщательно разобраться в его особенностях, отношении окружающих, семейной атмосфере. Ну и все остальные моменты расцвечиваете в эти блоки в индивидуальной программе. Четвертый блок. «Народная медицина».
Мама должна физически ощущать эти действия и улучшать здоровье ребенка, как бы за счет своих эмоциональных усилий освобождать ребенка от всего болезненного, негативного. Здесь не бойтесь императива. Здесь вы уже через маму ведете императивную суггестию. И поэтому, когда вы говорите (но ведь вы ему не плохое внушаете), происходит это озарение: «Я забираю твою болезнь. У тебя не будет болеть головка. У тебя не будет того-то и того-то». Понимаете? Здесь никак не обойтись без отрицания и прямой суггестии. Ведь другой возможности забрать болезнь нет. Я забираю, и у тебя больше не будет! Ведите и учите маму в этот момент испытывать вот эти ощущения физической защиты своего ребенка. Она физически защищает ребенка. Физически ощущает. Из зала: А что она ощущает? Здоровье? - Нет, очищение! У нее больной ребенок, да. Она с него снимает плохое, больное, и он становится здоровым. Например, если у ребенка заикание: Забираю, выбрасываю твое заикание. Действует при невротическом, реактивном заикании. Там можно говорить императивно. Но если это заикание неврозоподобное или заикание развития, как его заберешь? Там уже сложнее, процесс более глубокий. Надо раскручивать постепенно, все это довольно долго. Или какая-то фобическая реакция: «Я забираю, выбрасываю твой страх. Я забираю и выбрасываю твои кожные проявления. Я забираю, выбрасываю твою аллергию, и ты не реагируешь больше на апельсины (или другие значимые факторы). Всех случаев не предусмотришь. Надо понять общий принцип: позитив, только позитив, здоровье, радость. — 40 —
|