Психотерапия в группе

Е.Л. Михайлова (2001) приводит перечень вопросов, на которые предлагается ответить каждому участнику во время процессинга (по Энн Хейл).

• Что нового Вы узнали для себя из роли директора, протагониста, дополнительного Я, члена аудитории или участника процессинга?
• Какие трудные моменты Вы испытали в этой драме из роли директора, протагониста, дополнительного «Я», члена аудитории или участника процессинга?
• Что Вы воспринимаете удачным (достигшим цели) в этой сессии из роли директора, протагониста, дополнительного «Я», члена аудитории или участника процессинга?

Фаза разогрева

• Какую динамику произвел конкретный протагонист? Каков был критерий выбора этого протагониста? Каковы ваши осознания по поводу социометрии в группе?

Фаза действия

• Соблюдались ли основные правила психодрамы? Определите два правила, которые лично вы поддерживали. Определите одно правило, требующее особого внимания.
• Была ли дана протагонисту возможность что-либо переделать или доделать?
• Как были использованы дополнительные «Я»? Как они не были использованы?

Заключительная фаза

• Каким образом было облегчено вхождение протагониста обратно в группу?
• Облегчил ли директор деролинг дополнительных «Я»?

Общие вопросы

• Ощущалось ли четкое различие между психодраматической и каждодневной реальностью?
• Какие роли в этой драме Вы хотели бы играть, но не играли?
• Были ли Вы способны участвовать в психодраме в той степени, в которой хотели?
• Что, по Вашему мнению, следовало бы подробнее осветить во время процессинга?

Подробнее прочитать о методах драматерапии можно в работах таких авторов, как А. Айхингер и В. Холл (2003), С. Акерман (1993), М. Андерсен-Уоррен и Р. Грейнджер (2001), Э. Барц (1997), В. Бендер и И. Гнайст (1998), И.М. Кадыров (1996), Б. Дж. Квин (1997), Р.Ф. Марино (2001), С. Митчелл (2002), Е.Л. Михайлова (2003), З. Морено (1993), Я. Морено (1993), Е.В. Сидоренко (2001), П. Холмс (1999), А.А. Шутценбергер (1997), А. Щербаков и Ю. Власова (2003), а также в коллективной монографии «Играть по-русски» (2003).

? В театре режиссер – Бог, но актеры, увы, атеисты (Жарко Петан).

Ролевые игры

М. Андерсен-Уоррен и Р. Грейнджер (2001, с. 41–42) приводят выводы одного клиента относительно ценности групповых игр.