|
Чтобы помочь протагонисту сосредоточиться на конкретном содержании проблемы, Дж. Кори (2003) рекомендует задавать ему такие вопросы:
- Кто доставляет вам больше всего проблем, с кем вы связываете свои трудности?
- Какие несколько слов или фраз могут лучше всего описать ваших отца и мать?
- Вы можете назвать основное сообщение, которые вы получали от родителей?
- В какие моменты вы чувствуете себя наиболее изолированным от других и покинутым?
- Что вы делаете, когда чувствуете себя отверженным или нелюбимым?
- На сколько лет вы себя чувствуете сейчас?
- В чем бы вы хотели изменить поведение своего мужа (своей жены) по отношению к вам? В какие моменты вы чувствуете, что ваш муж (ваша жена) критичнее всего к вам?
- Какие слова супруга (супруги) расстраивают вас больше всего?
- Какие несколько фраз хотели бы вы сказать своему ребенку
- Что бы вы хотели услышать от него?
На стадии действия обычно используются следующие приемы.
- Дублирование. Привлечение двойника – Альтер эго протагониста для отражения и озвучивания скрытых аспектов его поведения.
- Максимизация. Директор предписывает протагонисту довести до максимума проявление сопротивления с целью осознать его.
- Конкретизация. Абстрактное выражение сопротивления воплощается в физической форме.
- Свеча позволяет члену группы несколько минут побыть на авансцене в роли протагониста.
- Разговоры за спиной (горячий стул). Протагонист садится спиной к группе и слушает, как его обсуждают.
- Исполнение роли (человека, субличности, части тела, предмета, понятия).
- Реплики в сторону (при невозможности высказать что-то партнеру прямо).
- Пустой стул (к нему обращаются так, как будто на нем сидит значимый другой или собственная субличность).
- Высокий стул. Протагонист садится на стул, расположенный выше других, как на трон перед своими подданными, они выражают восхищение его достоинствами.
- Сновидение. Разыгрывается как реальная ситуация, чтобы понять его экзистенциальный смысл и при необходимости научить протагониста видеть приятные сны.
- Персонификация животных и предметов, наделенных качествами, которых не хватает участникам.
- Круг давления (прорыв вовне). Круг символизирует давление и гнет, который испытывает протагонист. Круг образуют члены группы или расставленные протагонистом стулья, кого-то или что-то изображающие. Протагонист прорывается из круга, отодвигает стулья.
- Стена (прорыв внутрь). Круг участников символизирует внутренние барьеры протагониста, отделяющие его от значимого человека, роль которого исполняет участник, стоящий внутри круга.
- Круг утешения. Участники окружают протагониста и выражают ему словами и невербально свое сочувствие и любовь. Используется после отреагирования печали и при завершении работы.
— 106 —
|