|
концов он решил пить отныне новую воду, так как его по- ведение и мышление, выделявшие его среди остальных, сделали жизнь невыносимо одинокой. Он выпил новой воды и стал таким как все. Тогда он совсем забыл о своем запасе иной воды, а окружающие его люди стали смотреть на него как на сумасшедшего, который чудесным образом исцелил- ся от своего безумия. Но даже если оставить в стороне крайние варианты (та- кие, как например, пресловутая охлотелепсихотерапия), следует признать, что достойную позицию спокойного бла- годушия по поводу принципов и путей развития психотера- пии можно понять, но трудно порой разделить. Сильнее других тревогу чувствуют, например, преподаватели, отве- чая на наивные вопросы студентов по поводу различий между "Практической магией" Папюса и "Структурой магии" Гриндера и Бэндлера. И хотя иногда (скажем, после вопро- са "У моей двоюродной сестры проблемы с сыном-подрос- тком. Она уже и к гадалке обращалась, а теперь хотела бы у Вас проконсультироваться, можно?") хочется выпить но- вой воды и быть как все, нужно учесть следующее. Запрос на психотерапевтическую помощь уже сейчас весьма существенен, ион продолжает расти. Спрос рбжда- ет предложение, а мода влияет на процесс выбора. Науч- ные представления о психологической помощи нужно про- пагандировать не меньше, чем это делается в отношении колдовства, мистики и оккультизма. Что же до знаний в области психотерапии, то в них нуждаются очень многие люди, чья жизнь или работа в той или иной степени связана с общением и межличностным взаимодействием: врачи, педагоги, бизнесмены, социальные работники, государст- венные чиновники, юристы, представители сферы услуг и торговли. Сейчас книжные рынки полны популярной (до примитивности) литературы по психологическому консуль- тированию. С другой стороны - серьезные научные руко- водства для специалистов, работы классиков, аналитичес- кие обзоры. Меньше всего работ обобщающего характера и почти нет учебников - самых главных книг, с которых начинается образование и самообразование в любой об- ласти знаний. Данная книга задумывалась как учебник, в котором были бы представлены, с одной стороны, сравнительно мало из- вестные психотерапевтические подходы и направления, а с другой - они должны иметь ряд общих признаков и черт, чтобы сложилось нечто целостное. В итоге получилась ра- бота, посвященная исследованию проблемы сознания и языка в психотерапии. А поскольку в процессе обучения важно усвоить не только букву психотерапии, но и ее дух, то описанию конкретных техник и приемов в каждой главе — 8 —
|