|
Лучше к совам Убегу...» Я крикнул: — Женька, брат, беда! Ведь две совы летят сюда! Вот заварил ты кутерьму! — И всё я рассказал ему. И Женька сразу замолчал, Как будто в жизни не кричал. И больше он по вечерам Не поднимает тарарам. Как только скажут: «Спать пора», Он засыпает до утра. А совы по ночам не спят: Капризных стерегут ребят. - Спасибо добрый Джин нам очень понравилась твоя история. Хочешь, мы научим тебя своим играм? - О, конечно достопочтимые дети, я очень люблю играть. И все вместе они стали весело играть. Лисенок боится Цель: Этюд имитирует чувство страха. Ход этюда Лисенок увидел на другом берегу ручья свою маму, но он не решается войти в воду. Вода такая холодная, да и глубоко тут. Выразительные движения: поставить ногу вперед на носок, потом ногу вернусь на место. Повторить это движение несколько раз. Для большей выразительности можно имитировать стряхивание с ноги воображаемых капелек воды.
Гроза Цель: Этюд имитирует чувство страха. Ход этюда За окном гроза. Хлещет дождь. Сверкают молнии. Грозно гремит гром. Ребенок один дома. Он стоит у окна. В момент сильного раската грома ему становится страшно. Звучит музыка, например М. Раухвергера «Гром» Выразительные движения! голова запрокинута и втянута в плечи; глаза широко раскрыты; рот открыт; ладони как бы отгораживаю» от лица страшное зрелище. Ночные звуки Цель: Этюд имитирует чувство страха. Ход этюда В зале притемняется свет. Все дети, кроме ребенка - утенка, изображают деревья, коряги и пеньки. Из стульев можно сделать бурелом. Пока звучит музыка (например, Ф. Бургмюллера «Баллада»), дети, не сходя со своих мест, принимают угрожающие позы и издают громкие пугающие звуки: завывают, ухают и т.п. Утенок прячется в маленькой пещерке (под столом). Он собирается в комочек и дрожит. Утенок убегал с птичьего двора. Ночь застала его в лесу. К тому не испортилась погода. Пошел дождь. Поднялся ветер. Деревья громко скрипели и гнули ветви под напором ветра почти до земли, а утенку казалось, что его хватают большие темные и мокрые лапы. Перекликались филины, а утенок думал, что это кто-то кричит от боли. Долго метался утенок по лесу, пока нашел себе местечко, где можно было спрятаться. Когда перестает звучать музыка, включают свет. Этюд закончен. Все дети подходят к ребенку, изображающему утенка, и по очереди слушают, как сильно и гулко бьется у него сердце. -Я тоже знаю одну интересную игру, - вспомнил Джин, хотите, я и вас научу. - Конечно, - хором ответили ребята — 31 —
|