|
По мере углублений наших представлений о человеке мы ожидаем дальнейших изменений теории групповой психодинамической психотерапии. Анализ разнообразных моделей в рамках психодинамической групповой психотерапии позволяет констатировать наличие трех ее основных компонентов. Один из них связан с исследованием внутреннего мира человека - внутрипсихический компонент. Данный компонент предполагает изучение процесса психического развития человека, используемых им защитных механизмов и способов разрешения конфликтов, внутренних объектных отношений и т. д. Второй компонент - межличностный. Он связан со вниманием к стилям взаимодействия и тому, как внутрипсихические конфликты отражаются на взаимоотношениях членов группы. Этот компонент предполагает анализ индивидуальных ролей и стилей, а также экстернализаций внутренних ролей посредством механизмов проекции и проективной идентификации. Применительно к этим феноменам использование введенного Салливаном понятия «паратаксических искажений» вполне уместно. И наконец, можно говорить о социологическом компоненте, связанном с более широким контекстом функционирования группы, включая и ее социальную структуру. Данный компонент предполагает изучение общегрупповых процессов, включая групповые нормы, ценности представления и ограничения. Все обозначенные компоненты тесно взаимосвязаны друг с другом. Групповая гештальт терапия как ее описал Ф. Перлз и сейчас продолжает Simkin представляет собой договорные отношения группового лидера и отдельного участника, который добровольно решает стать пациентом, сев на «горячий стул» Остальные члены группы без комментариев наблюдают за терапевтическим процессом. Хотя в некоторых упражнениях могут участвовать все члены группы - чаще всего им отводится роль молчаливых слушателей и выразителей групповой поддержки. Ценность групповой работы Ф. Перлз видел в том, что члены группы наблюдают за поведением клиента и начинают лучше понимать себя, проделывая внутреннюю работу через идентификацию. Предполагается, что наблюдение само собой способствует изменению. Следует отметить, что Ф. Перлз работал с большими группами и такой способ структурирования работы большой группы, возможно, является одним из самых удачных. Его последователи перенесли такую форму работы на малую и среднюю группы и столкнулись с тем, что для эффективного ведения подобных групп важно понимать и учитывать групповую динамику (Зинкер 1977, Кепнер 1980). Цель гештальт группы - пробуждение организмических процессов в каждом из участников. Долговременная цель — достижение личной зрелости путем восстановления способности к творческому приспособлению, избавление от старых непродуктивных форм поведения и приобретения новых. Гештальт подход предполагает большую степень свободы в выборе формы ведения группы. Каплан (1978) выделяет пять направлений действия руководителя: — 36 —
|