|
Агазарьян (Agazarian, 1997) использует общую теорию систем в клинической работе с группами. При этом она подчеркивает иерархический характер системы, предполагающий несколько уровней анализа (общегрупповой и индивидуальный уровень и уровень подгрупп), полагая, что уровень подгрупп должен анализироваться в первую очередь. Она считает, что основная задача психотерапии - активизация коммуникативных процессов в группе, связанных с преодолением границ. В своей клинической работе она стремится формировать подгруппы, позволяющие интегрировать отчужденные аспекты личностей их членов. При этом в фокусе психотерапии оказывается коммуникация внутри подгрупп и между ними. Агазарьян подчеркивает, что «наибольшее значение всегда имеет то, каким образом протекает коммуникация в группе, а не то, что именно передается в ходе общения» (Agazarian, 1997, р. 176 (курсив автора)). Подгруппы формируются естественным образом как отражение «внутреннего противодействия различиям» (р. 191). Работая с «гомогенными» подгруппами, психотерапевт показвает участникам, что они имеют черты сходства и различия. Если различия служат фактором дезорганизации группы, то психотерапевт стремится продемонстрировать наличие у них скрытых общих черт. Использование таких стратегий повышает проницаемость границ (на индивидуальном и общегрупповом уровнях и на уровне подгрупп, причем разные уровни имеют черты изоморфизма), способствуя активизации коммуникативных процессов, осознанию сопротивлений и лучшему пониманию отчужденных аспектов личностей членов группы. Современные интегративные направления Групповая психотерапия формировалась на основе психодинамической теории. Однако эта теория была связана с индивидуальной психотерапией. Поэтому в последующие годы прилагалось много усилий для того, чтобы объединить теории индивидуальной и групповой психотерапии. Групповые психодинамические представления Попытка интегрировать теории индивидуальной и групповой психотерапии была предпринята Хелен Даркин (Durkin, 1964) и Генриеттой Глетзер (Glatzer, 1953). Эти авторы обратили особое внимание на переносы и сопротивления в групповой психотерапии, используя в качестве основного материала особенности группового взаимодействия. Они взяли за основу индивидуальную психоаналитическую теорию и попытались совместить ее с анализом групповой динамики. По мнению Даркин и Глетзер, помимо переносов на отдельных людей есть переносы и на групповые феномены. Примером этого является ситуация, когда один из членов группы оказывается в центре внимания, что может вызывать чувства зависти и соперничества у других. В таком случае анализ переносов и сопротивлений сиблинговым переносам становится основным, ведущим. — 33 —
|