Групповая психотерапия

Американский автор М. Lakin (1976) с учетом типа активности предлагает общий термин «пережи­вающие группы», которые он подразделяет, исходя из целей активности, на терапевтические, тренинговые, encounter, развивающие, самопознавательные, сен­ситивный тренинг.

К. Hock (1976) разработал классификацию, осно­ванную на выделении главного действующего фактора: 1) суггестивные группы (гипноз, аутотренинг, релак­сация)^) информирующие (дидактические, дискусси­онные, тематические, концентрация на участнике, лабо­раторный тренинг); 3) активирующие (учебные, спор­тивные, музыкальные, танцевальные, гимнастические, двигательные); 4) действующие (пантомимические, драматические, с использованием ролевой игры, марио­нетки и т. п.); 5) динамические (групповой анализ, пси-

48

хоаналитические, групповая психотерапия, динамиче­ская групповая психотерапия, группы Балинта, сен­ситивный тренинг, тренинговые). К. Hock считает, что только динамические группы можно отнести к групповой психотерапии, остальные следует считать терапевти­ческими.

Иные критерии использует в своей классификации P. Petersen (1980), считающий, что нужно исходить из следующих трех категорий: лечебное средство, социальная форма группы, степень свободы терапев­тического процесса. По первому критерию P. Petersen выделяет: 1) терапию телом и тела (двигательные группы, пантомимические, ритмические, танцевальные, игровые, биоэнергетические и т. п.); 2) терапию искус­ством (живопись, рисунок, скульптура, музыка и т. п.); 3) социальную терапию (семейные группы, супружеские, терапевтическое сообщество и т. п.); 4) вербальную терапию (психотерапию): а) глубин­ную (клиент-центрированная психотерапия, психо­драма, психоанализ); б) коммуникативную (сенситив­ный тренинг, групповая динамика); в) поведенческую; г) креативную (импровизация и инсценировка сказок, пьес и т. п.).

Применительно ко второму критерию — социальная форма (группы) — P. Petersen анализирует отношения между группой и индивидом, кроме того, он учитывает, где приведены в действие лечебные силы, т. е. в группе или индивиде и на основе этого предлагает выделить: 1) терапию группой; 2) терапию в группе; 3) терапию группы.

Третий критерий — степень свободы группы — предполагает, что группа занимает определенное место на континууме, на одном конце которого — крайняя структурализация, на другом — полная импровизация активности участниками группы.

Приведенные классификации и используемые критерии подтверждают актуальность высказывания W. Hulse (1948): «групповая психотерапия является не очень четко определенным лечебным методом, включающим в себя многочисленные и разнообразные процедуры, имеющие между собой мало общего». Хотя приведенные классификации не удовлетворяют всем необходимым требованиям, тем не менее каждая из них в сфере своего действия является полезной вспомогательной «ориентировочной картой» в таком обширном и сложном лабиринте проблем. Мы пола-