|
На первом занятии терапевт может рассказать о своем подходе к работе, а клиент - задать любые вопросы по этому поводу. Важно также закрепить за терапевтом роль наставника и его обязанность исследовать вместе с клиентом, каковы актуальные трудности в жизни последнего. Возможно, терапевт представит процесс работы как шанс, данный клиенту, чтобы осознать и сделать выводы относительно спектра своих возможностей, а также набора тех ограничений, которые у него имеются. При этом он сделает упор на том, как они вместе, объединенными усилиями будут искать новый путь в жизни клиента. Он может заявить целью своей работы новое освещение сторон вопроса, которые пока клиенту неясны, 13десь и далее в оригинальном тексте автор использует понятия «терапевт» и «клиент», априори присваивая им значение женского рода. Поскольку в русском языке слова «терапевт» и «клиент» относятся к грамматической категории мужского рода, мы будем склонять их в соответствии с правилами русской грамматики, за исключением тех случаев, где речь пойдет о конкретных терапевтах и клиентах женщинах. - прим. пер. 2 «Загадки повседневности» - прим. пер. Построение контакта 45 предъявляя проблему в новом свете, если клиент не видит вариантов самостоятельно, или поощряя клиента попробовать свои силы и отыскать конструктивные и созидательные способы продвигаться вперед. Также он упомянет о том, что его роль исключает какие-либо попытки менять или лечить клиента, и что исследования человеческого бытия не сделают жизнь нисколько легче, но могут помочь легче жить. Наконец, он, возможно, подчеркнет, что его роль состоит не в том, чтобы быть заменителем отца, матери, брата, сестры, друга, супруга или любовника, а в том, чтобы быть клиенту товарищем и проводником в поисках его индивидуального пути в будущее. Построенное на этих основаниях, терапевтическое взаимодействие будет жестко определено как профессиональное, в котором терапевт - эксперт, к которому клиент обратился, и которого он нанял. При этом гонорар выплачивается за услугу, оказанную терапевтом в сфере дисциплинированного и методичного исследования способа и возможностей жизни клиента. Гонорар не является платой клиента за симпатию, эмпатию, или другие формы эмоционального включения, но оплата дает клиенту право быть понятым, а также право учиться понимать себя. Если все эти пункты для клиента приемлемы, то можно приступать к первому этапу. — 52 —
|