4. Обсудить семейное образование как важное дополнение к семейной терапии. Расширение спектра отношений было представлено как уникальный и интересный способ помощи семьям через обучение их навыкам общения в семье.

5. Обсудить психологию общего места проживания как обобщающую модель для практики консультирования и терапии. Примеры работы в школах и по месту жительства, показы­вают, что можно сделать, когда методы терапии, консультирования и психологического образования используются согласовано в организациях и по месту проживания.

6. Суммировать новизну мышления в терапии повышения уровня сознания. Клиенты, которые приходят к нам из разных культур, скорее всего представляют собой мир не таким, каким он видится в традиционных теориях психологической помощи.Теории идентификации и феминистская теория предлагают новые направления мышления, которыми смогут воспользоваться старыми теориями для расширения своих возможностей.

ГЛАВА XIII

НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ТЕОРИИ

И ПРАКТИКИ

ЦЕЛИ ГЛАВЫ

Практика консультирования и психотерапии все более прочно основывается на научных данных. Научные исследова­ния эмпирически проверяют и демонстрируют воздействие (или отсутствие воздействия) теории и методов терапии, а также от­дельных техник на клиентов и пациентов. В этой главе кратко изложены основные данные исследований. Целью главы является:

1. Предоставить основные данные по эффективности психо­терапии, обратить особое внимание на понятие мета-анализа.

2. Дать понятие о выдающейся работе группы Кайзера-Перманенте, показавшей, что краткие курсы психотерапии, про­водимые регулярно, могут иметь большое значение для душев­ного и физического здоровья.

3. Изучить некоторые основные характеристики исследова­ния процесса терапии, которые определяют исход терапии.

4. Дать краткий обзор работы психологов по месту прожива­ния и мета-анализ этого психообразовательного подхода. Оба подхода вносят новую струю в традиционную психотерапию.

Как потребитель данных, а возможно, и будущий исследова­тель, — вы, вероятно, придете к выводу, что идеи этой книги полезны для вас. В то же самое время из одного и того же собы­тия или факта люди делают разные выводы и различные конст­рукции. Какую конструкцию и какую систему воззрений созда­дите вы после того, как вы познакомитесь с миром эмпириче­ских исследований, основанном на точных данных?