|
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Психологическая диагностика способностей при индивидуализации обучения Ответственные редакторы: В.Д.Шадриков В.Н.Дружинин В.Н.Колесников 1995 СОДЕРЖАНИЕ 1. Психологические основания индивидуализации содержания образования (В.Д.Шадриков) 2. Влияние общих познавательных способностей и темперамента на успеваемость (А.Г.Барсукова, С.Д.Бирюков, В.Н.Дружинин) 3. Применение теста структуры интеллекта для прогнозирования успеваемости школьников (А.Н.Воронин) 4. Индивидуальная структура интеллекта и ее учет индивидуализации обучения (В.Н.Дружинин) Психологическая диагностика способностей при индивидуализации обучения // Отв. редакторы В.Д.Шадриков, В.Н.Дружинин, В.Н.Колесников. М., 1995 г. В сборнике содержатся результаты работы коллектива сотрудников лаборатории психологии способностей факультета начальных классов МПГУ им. В.И.Ленина, выполненной под руководством академика РАО В.Д.Шадрикова в течение 1995 года. Цель работы состояла в создании психодиагностического обеспечения индивидуализации обучения в средней школе. Статьи представленные в сборнике как результаты теоретических и экспериментальных исследований, так и практические рекомендации. Книга предназначена для школьных психологов и педагогов. — 1 —
|