«критических» проблем — проблеме достоверности данных, получаемых с помо- щью личностных опросников. Отдельные разделы посвящены анализу теорети- ческих оснований опросников и вопросам, связанным с их разработкой. 5.1. Виды опросников, формы вопросов и представления результатов Личностные опросники внешне представляют собой разной величины перечни вопросов или утверждений2, на которые обследуемый должен отвечать в соответ- ствии с предложенной ему инструкцией. Количество вопросов (утверждений) зна- чительно варьирует. В некоторых опросниках до 20 заданий, в других — несколько Левитов Н.Д. Психология личности. — М: Педагогика, 1956. — С. 169. В англоязычной литературе обычно используется обобщающее понятие — item, которое у нас пере- водится как пункт, вопрос, утверждение или задание. 25 6 Глава 5. Личностные опросники сотен (например, MMPI состоит из 550 утверждений). Множество личностных опросников, разработанных к настоящему времени, по диагностической направ- ленности можно подразделить на: • опросники черт личности (например, опросники Р. Кеттелла); • опросники типологические (например, опросники Г. Айзенка); • опросники мотивов (например, опросник А. Эдвардса); • опросники интересов (например, опросники Г. Кюдера); • опросники ценностей (например/опросник Д. Супера); • опросники установок (например, шкала Л. Терстоуна) В соответствии с принципом, положенным в основу конструирования, следу- ет различать: • опросники факторные, для конструирования которых используется фак- торный анализ (например, опросники Р. Кеттелла); • опросники эмпирические, которые создаются на основе критериально-клю- чевого принципа1 (например, MMPI). Наконец, все личностные опросники могут быть разделены на те, которые предназначены для измерения какого-либо одного качества (свойства) или не- скольких. Обозначим их как одномерные и многомерные. Фактически все опрос- ники могут быть использованы не только для индивидуального, но и при группо- вом обследовании. В последнее время достаточно широко распространено предъ- явление заданий опросников с помощью компьютеров, однако при этом нужно, как уже говорилось, помнить о необходимости их рестандартизации. В личностных опросниках наиболее распространенные следующие формы во- просов (утверждений). 1. Вопросы, предусматривающие ответы типа «да—нет». Такие вопросы лег- ко формулируются, обычно понятны, ответы на них не затрудняют обсле- дуемых. Например: «Вы ходите медленно и неторопливо?» Варианты отве- тов: «да», «нет». — 286 —
|