Психодиагностика функциональных состояний человека

В рамках предложенного объяснения не вполне понятным остается факт относительно небольшого прироста ошибок в ве­черних опытах при осуществлении наиболее сложного «двой­ного» поворота. Мы считаем это следствием наибольшей труд­ности выполнения данного типа мысленного вращения (про­цент ошибок высок уже в утренних опытах), что маскирует проявление эффекта утомления.

Таким образом, полученные результаты подтверждают ги­потезу о чувствительности операций мысленного вращения к влиянию утомления. Отчетливее всего это проявляется при ра­боте с перевернутыми фигурами, которые требуют осуществле­ния субъективно более трудного поворота в плоскости вокруг оси ОХ. В диагностическом плане большей информативностью обладает стимульный материал, состоящий из замкнутых фи­гур усложненной конфигурации. Возможно, что структурная сложность объекта способствует увеличению количества возни­кающих при умственном повороте искажений вследствие труд­ности выделения отдельных элементов фигур и удержания их в памяти. Однако общая тенденция влияния утомления на про­цессы мысленного манипулирования образом одинакова для обоих наборов зрительных форм.

6 Мысленное вращение образа при сравнении идентичных фигур не про­изводится.

77

Идентификация разноориентированных фигур

При подготовке диагностической методики немало­важной является задача упрощения экспериментальной ситуа­ции при сохранении возможности полноценного анализа инте­ресующих исследователя процессов. В задаче идентификации разноориентированных фигур снимается необходимость раз­вернутой вербальной характеристики обнаруженных изменений в ориентации фигуры, снижается число используемых при при­нятии решения классификационных признаков. Испытуемый должен просто определить, одинаковые или разные (зеркаль­ные) фигуры ему предъявлялись. Для успешного решения за­дачи в половине проб надо было осуществить мысленное вра­щение образа, так как в этих случаях тестовая фигура предъ­являлась в перевернутом виде. Причем его характер соответ-* ствовал более сложному типу мысленного вращения — поворо­ту в плоскости вокруг оси ОХ на 180°.

Эксперименты реализовались на базе описанного выше пор­тативного стенда. Ответы испытуемого: «да» (одинаковые фи­гуры) и «нет» (зеркальные фигуры) заносились в протокол. Использовались оба набора стимульного материала.

Исследование проводилось в условиях реального производ­ства с рабочими, занятыми изготовлением интегральных схем. Процессы манипулирования зрительным образом объекта иг­рают существенную роль в данном виде деятельности (см. раздел 5.2). В этом отношении описанная методика адекватна содержанию труда. Особенности сменной динамики работоспо­собности операторов-микроскопистов достаточно хорошо изу­чены. При интерпретации результатов это послужило для нас основанием для непосредственного соотнесения изменений в успешности выполнения апробируемого варианта методики с изменением функционального состояния работающего.