Методы нейропсихологической диагностики

Страница: 1 ... 5455565758596061626364 ... 224

Специальный класс задач был решен в экспериментальной
нейропсихологии с помощью электронно-оптических тахисто-
скопов1 (которые в последние годы с высокой эффективностью
могут заменить и заменяют персональные ЭВМ с соответст-
вующими приставками, и такие работы уже известны). Ис-
следование операций, связанных с узнаванием сообщений в
зрительных каналах связи, использование при этом маскиру-
ющего шума, короткой и сверхкороткой (до 100 мкс) экспо-
зиции стимулов, подачи сигналов одновременно по несколь-
ким каналам с возможностью тонкой регулировки паузы меж-
ду стимулами и «стирающим» изображением, вариантов с
подачей стимулов (вербализуемых или невербализуемых) в
правое и левое поле зрения (соответственно в левую или пра-
вую гемисферу), синхронной регистрацией времени двигатель-
ных реакций испытуемых или регистрацией вызванных потен-
циалов в различных «заинтересованных» областях мозга позво-
лили резко расширить возможности экспсриментального
изучения зрительной перцепций. Упомянутые выше приемы
исследования дают возможность, в частности, диагностиронать
слабоструктурированные дефекты затылочных, теменно-заты-
лочных, височных областей доминантной и субдоминантной

1 Обзор этих работ и результаты ряда собственных исследований при-
водятся в книге Я. А. Меерсона (1986)

85


по речи гемисферы. Особенно четкую топико-диагностическую
направленность имеют специально разработанные тахистоско-
пические методики исследования зрительной оперативной па-
мяти, механизмов функционального взаимодействия и асим-
метрии полушарий мозга в норме, при различных функцио-
нальных и патологических состояниях.

В качестве примеров конкретного использования тахисто-
скопических (топикодиагностических) методик приводим ре-
зультаты ряда исследований, выполненных по 5 программам:

1. Опознание зрительных стимулов в условиях дефицита вре-
мени.

2. Опознание в условиях неполного набора признаков изо-
бражений.

3. Опознание в условиях разобщения деталей изображений —
«разорванное изображение» и в условиях пространственно ис-
каженного расположения их деталей.

4. Опознание изображений в условиях помех — «зрительного
шума».

5. Идентификация индивидуализированных изображений.

Опознание в условиях дефицита времени

Испытуемым предлагается поочередно узнавать изображе-
ния 12 обиходных предметов (чайник, стул, очки, лопата и т.
д.), которые предъявляются на экране тахистоскопа в цент-
ральном поле зрения. Определяется минимальное время, не-
обходимое для обнаружения и опознания демонстрируемых
изображений. Начальное время предъявления последних со-
ставляло в проведенных исследованиях 1 мс, увеличиваясь
каждый раз при последующих предъявлениях также на 1 мс
до тех пор, пока изображение не узнавалось, но не более чем
5000 мс1. Обращалось внимание на стратегию опознания.

— 59 —
Страница: 1 ... 5455565758596061626364 ... 224