|
Теперь я бы хотел уточнить это последнее утверждение. Я считаю, что приобретение семантического жеста «нет», который означает, что 1 Шпиц употребляет здесь немецкоязычный термин «Anlage». — Прим. перев. 100 ребенок приобрел способность суждения и начинает осознавать Самость, является более конкретной и более точной индикацией того, что ребенок достиг стадии третьего организатора. Я думаю, что дальнейшее исследование покажет, что достижение способности суждения на уровне способности обозначать «нет» жестом или словом соответствует достижению обратимости в терминах теории Пиаже (1936). Поэтому мое скорректированное утверждение состоит в том, что достижение «нет», выражаемого покачиванием головой, является индикатором установления третьего организатора. Коммуникация как организатор Психическое развитие ребенка продолжается, так сказать, путем добавления концентрических окружностей к небольшому первоначальному ядру. Первоначальным ядром при рождении является наследственное оснащение. Первое добавление состоит в созревании перцептивной системы, с одной стороны, и в развитии ее катекси-са — с другой. Это позволяет ребенку достичь восприятия, положить начало отношениям с окружающими и дифференцировать «я» от «не-я». Вторым пластом является дифференциация одушевленного от неодушевленного, сопровождающаяся катексисом либидинозного объекта; ее индикатором служит появление тревоги восьми месяцев. Как первый, так и второй индикаторы (улыбка и тревога восьми месяцев) оперируют в терминах действия, физического поворота к объекту или от него. Третий пласт состоит в установлении отношений с окружением, с тем, что имеет характер не-Самости (в терминах Джорджа Г. Мида с «другим» и «обобщенным другим»). Отношения с «обобщенным другим», с социальным миром, строятся по схеме отношений с либидинозным объектом, хотя либидинозный объект остается уникальным и отличным от «обобщенного другого». Индикатором формирования третьего пласта является приобретение семантического «нет», и оно знаменует начало осознания Самости. Переформулированные в аспекте понятия организатора, первые два организатора относятся к сфере разрядки влечения посредством действия; третий организатор кладет начало примату коммуникации, которая в возрастающей степени замещает действие. С точки зрения расходования индивидом энергии важно, что этот прогресс приводит также к сохранению энергии и в то же время является несоизмеримо более эффективным в достижении целей индивида. Коммуникация является обходной функцией и, подобно всем обходным функциям, она осуществляется по образу действия принципа реальности, а именно через откладывание удовлетворения влечения с целью достижения этого удовлетворения более эффективным способом. — 93 —
|