Новый метод исследования личности

Во время повторного тестирования Ф. переживала кризис, была очень расстроена и все еще испытывала чувство неуверенности в себе. Несмотря на это, она сообщила, что ей стало легче общаться с авторитетны­ми людьми, включая отца, перед которым она нашла смелость не пасовать. Ее отношения с мужчинами также наладились. Эти изменения нашли отражение при заполнении решеток. При первом тестировании выясни­лось, что центральный для Ф. конструкт борющийся с авторитетом связан, с одной стороны, с конструкта­ми смелый и такая, какой я хотела бы быть, а с другой стороны, с конструктами не доверяющий другим и неуверенный в себе. При повторном тестировании оказалось, что конструкт борющийся с авторитетом все еще связан с конструктами неуверенный в себе и смелый, но уже лишился двух других конфликтных связей. Кроме того, значимость этого конструкта уменьшилась, что привело к росту ее доверия к окружающим. В этой проблемной для Ф. области наметился небольшой прогресс: «Я считала, что нельзя доверять людям, открываясь перед ними,— я боялась, что они будут обо мне плохого мнения. Мне помогла группа и мой приятель. Я была откровенна с членами группы, хотя психотерапевт Р. и сказал, что мы не обязаны говорить о том, о чем не хотим говорить... Если случалась какая-нибудь неприятность, я всегда могла поделиться с членами группы. Это заботливое отношение оказало мне реальную помощь».

Однако в целом изменения оказались не так велики, как надеялись психотерапевты. Решетки 1 и 2 мало отличались друг от друга (р<0,01). Коэффициент кор­реляции между второй решеткой и решеткой «идеально­го результата психотерапии» не достиг значимого уров­ня. Связи между конструктами усилились, а вся систе­ма стала менее фрагментарной. Это изменение само по себе положительно. Однако конструкты похож на меня, такой, какая я была раньше и такая, какой я буду так и остались в изоляции от других, что, возможно, отражает пессимистическое настроение Ф.