|
Мудрый, он же наивный...........................................................................30 Почему мы умнее шимпанзе.....................................................................35 Мудрый во власть не стремится.................................................................40 Фельдфебеля в Вольтеры дам.....................................................................44 День третий...............................................................................49 Этносы не воюют.....................................................................................49 Агрессию порождает страх.......................................................................54 Мы одной крови, ты и я!...........................................................................59 Плюралист ты... поганый!.........................................................................66 День четвертый..........................................................................70 Куда бежим, ребята?.................................................................................70 Но пораженье от победы ты сам не должен отличать..................................74 Учить доверию.........................................................................................77 Можно ли учиться у шамана?....................................................................79 День пятый...............................................................................84 От себя мы только не зависим..................................................................84 «Мир без конфронтации».........................................................................92 Терпи, казак, атаманом будешь, или борьба за статусы................................100 Вместо послесловия.....................................................................107 Книга 2. Б.И.Хасан, П.А.Сергоманов. Разрешение конфликтов и ведение конфликтов Подготовка педагогов в области гражданского образования...............................109 Предисловие редакторов..............................................................123 Введение...................................................................................127 Методические рекомендации к проведению курса.........................................................133 Часть 1. Конфликт.......................................................................138 1.1. Понятие и феномен конфликта. Современное состояние исследований проблемы конфликта (методологический аспект)......................................138 — 255 —
|