Мир без конфронтации или да здравствует конфликт!

21. Конфликты в школьном возрасте: пути их преодоления и предупреж. дения. - М.: МОПИ, 1986.

22. Конфликт в конструктивной психологии: Тез. докл. и сообщений на XI научно.практич. конф. по конструктивной психологии. - Красно. ярск, 1990.

23. Конфликты: сущность и преодоление: Метод. рекомендации в помощь студентам пединститутов, университетов, учителям. - М.: МГИУУ, 1990.

24. Лукашенок О.Н., Щуркова Н.Е. Конфликтологический этюд для учите. ля. - М.: Российское педагогическое агентство, 1998.

25. Мерлин В.С. Психологические конфликты: Приложение к книге «Очер. ки интегрального исследования индивидуальности». - М.: Педагоги. ка, 1986.

26. Мюнстерберг Г. Психология и учитель. - М., 1910.

27. Пашукова Т.И. Децентрация в условиях кооперативного и конкурент. ного взаимодействия: Дисс. канд. психол. наук. - М., 1984.

28. Перре.Клермон А..Н. Роль социальных взаимодействий в развитии ин. теллекта детей. - М.: Педагогика, 1991.

29. Первышева Е.В. Межличностный конфликт как фактор социализации старших подростков: Автореф. дисс. канд. психол. наук. - М.: МГУ, 1989.

30. Пиаже Ж. Избранные психологические труды.-М.: Просвещение, 1964.

31. Поливанова К.Н. Психологическое содержание подросткового кризи. са. // Вопр. психол. 1996. № 1.

32. Привалихина Т.И. Особенности преодоления учебно.предметных зат. руднений младшими школьниками как критерий возрастной дина. мики. // Педагогика развития: Возрастная динамика и ступени обра. зования. Материалы 4.й научно.практической конференции. - Крас. ноярск, 1997.

33. Рыбакова М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процес. се. - М.: Просвещение, 1991.

34. Рыбакова М.М. Особенности педагогических конфликтов. // Хресто. матия по социальной психологии. - М.: Междунар. пед. академия, 1994.

288______________________________________________________МИР БЕЗ КОНФРОНТАЦИИ

35. Сергоманов П.А. Диагностика конфликтов детей младшего школьно. го возраста. // Педагогика развития: Проблемы современного детства и задачи школы. Материалы 3.й научно.практической конференции.

- Красноярск, 1996.

36. Сергоманов П.А., Хасан Б.И. Ситуация учения.обучения как конфликт. //Журнал практического психолога. 1999. Вып. 2.

37. Степанов С.Ю. Рефлексивная практика творческого развития челове. ка и организаций. - М.: Наука, 2000.

38. Трусов В.П. Социально.психологические исследования когнитивных процессов. - Л.: ЛГУ, 1980.

39. Усманова Э.З. Мотивационно.эмоциональная регуляция мышления в конфликтной ситуации. // Вопросы психологии. 1986. № 4.