|
Немного из профессиографии и акмеографии. Практический психолог, погружаясь в круг своих обязанностей, выстраивает приоритетный ряд. В реализации задуманного он сталкивается с многочисленными трудностями. Не каждый подготовлен к достижению задач на выделенных направлениях. Как свидетельствует практика, в числе приоритетных задач не всегда значатся те, которые требуют системной, настойчивой и кропотливой квалифицированной работы. Нередки случаи, когда «за кадром» остается такой вопрос, как профессионализация персонала и прежде всего ее постоянная составляющая — выявление профессиональной компетентности. Осуществление мероприятий профессионального отбора и рационального распределения кадров непосредственно основывается на сопоставлении знаний о профессиях и знаний об индивидуально-психологических качествах специалиста. Поэтому в современной литературе широко признается, что исходным этапом решения организационных и методических вопросов профотбора является психологическое изучение некоторых видов профессиональной деятельности и выявление их требований к человеку как субъекту труда. Для оптимизации профотбора специалистов необходимо: • принять решение о необходимости отбора специалистов по той или иной категории специальностей; • определить методические подходы к оценке профессиональной пригодности специалистов; • выбрать критерии, которые позволили бы эффективно прогнозировать успешную деятельность (обучение) по данной специальности в соответствии с систематизацией специальностей. Данная работа невозможна без психологического анализа деятельности, цель которого — выявление требований, предъявляемых профессиональной деятельностью к психофизиологическим и личностным характеристикам человека, т. е. профессионально важным качествам данной специальности. Они составляют основу ролевых характеристик специалиста. Изучением этой области занимается один из разделов психологии труда — профессиография. В современных условиях получило такое ее привлекательное направление, как акмеография. Акмеографи 1 ческий подход, базируясь на продуктивных основах профессиографии, охватывает, кроме ролевых характеристик персонала и субъектные стороны его труда: профессиональные позиции, индивидуальные особенности деятельности и акмеологические инварианты. Примечательной особенностью акмеографического подхода выступает его ориентированность на выявление и продуктивное развитие творческого потенциала человека. Эти измерения производятся в феноменологической целостности, когда человек предстает одновременно и как индивид, и как субъект труда, и как личность. — 260 —
|