Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии

ЛИТЕРАТУРА

Абрамович-Лехтман Р. Я. Психологическая помощь детям с церебральными па­раличами // Лечебная помощь детям с церебральными параличами: Труды НИИ им. Г. И. Турнера. Л., 1962.

Абрамович-Лехтман Р. Я. Об особенностях нервно-психического развития детей // Тезисы докладов научно-практической конференции по вопросам учебно-воспитатель­ной работы в школах для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Л., 1965.

Абромоеич-Лехтман Р. Я. Развитие предметных действий на первом году жизни. Канд. дисс, 1945.

Айрапетяпц В. А. Сравнительное изучение функциональной межполушарной асимметрии у детей на разных этапах онтогенеза // Взаимоотношение полушарий мозга. Тбилиси, 1982.

Алексеев А. В. Психомышечная тренировка // Руководство по психотерапии. Ташкент, 1985.

Ананьев Б. Г., Рыбалко Е. Ф. Особенности восприятия пространства у детей. М., 1964.

Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л., 1968.

Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. М., 1975.

Ануфриева А. Ф., Костромича С. Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. М., 1997.

БадалянЛ. О. Актуальные проблемы эволюционной неврологии и развитие моз­га ребенка // Методологические аспекты наук о мозге. М., 1983.

Бейи Э. С. Величина отдаленного объекта в восприятии умственно отсталых и глухих школьников // Вопросы психологии глухонемых и умственно отсталых школьников. М., 1940.

Бендлер Р., Гриндер Дж., Сатир В. Семейная терапия. СПб., 1993.

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Пер. с англ. СПб., 1992.

Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1991.

Бернштейн Н. А. О построении движений. М, 1947.

Бехтерев В. М. Внушение и его роль в общественной жизни. СПб., 1908.

Брейтман М.Я.О клинической картине детского головного паралича. СПб., 1902.

Брёзе Б. Активизация ослабленного интеллекта при обучении во вспомогатель­ных школах. М, 1981.

Бурменская Г. В., Карабапова О. А., Лидере А. Г. Возрастно-психологическое кон­сультирование. М., 1990.

Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением. М., 1989.

Буянов U. И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра. 1988.

Вайзман Н. П. Психомоторика детей-олигофренов. М., 1976.

Варга А. Я. Структура и типы родительских отношений. Автореф. Канд. дис. 1987.

392

Веккер Л. М., Бровар А. В., Владимирова Н. М., Михайлова И. А. О соотношении структурных и статистических характеристик образов восприятия разной степени кон­стантности // Вопросы психологии. 1971, № 1.

Ветер Л. А. О способах зрительного восприятия формы предметов в раннем до­школьном возрасте // Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольни­ков. М., 1965.