Крипнер С, де Нарвало Р. Проблема метода в гуманистической психологии. / Психологический журнал, 1993, 2, с. 113—126. Кроль Л. М., Михайлова Е. Л. Человек-оркестр: микроструктура общения.— М. 1993.— 154 с. Куликов В. Н. Психологическое воздействие: методологические принципы исследования. / Теоретические и прикладные исследования психологического воздействия: Межвузовский сб.— Иваново, 1982, с. 6—23. Куликов В. Н. Прикладное исследование социально-психологического воздействия. / Прикладные проблемы социальной психологии.— М.: Наука, 1983, с. 158—172. Кушнир Н.Я. Плач как показатель психического развития младенца в первые месяцы жизни. / Вопросы психологии, 1993, 3, с. 17—24. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.—304 с. Литвак М.Е. Психологическое айкидо. Ростов н/Д., 1992.—64 с. Майевтика у система психолопчних знань. Тези М1жнародноГ науковоУ конференцп . Km в, 1993,— 245 с. МинделлА. Лидер как мастер единоборства (введение в психологию демократии).— М.: Ин-тут психологии РАН,— 1993. 4.1—88 с. Ч.П— 74 с. Налимов В. В. Спонтанность сознания: Вероятностная теория смыслов и смысловая архитектоника личности.— МТ: Прометей, МГПИ им. Ленина, 1989.—288 с. НалчаджянА.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии).— Ер.: Изд-во АН АрмССР, 1988,— 263 с. Никифоров А. Т. Наблюдение как метод изучения межличностного общения. Автореф. канд. психол. наук.— Л., 1985. Николаева Т. М. Лингвистическая демагогия. / Прагматика и проблемы интенсиональности.— М.: 1988, с. 154—165. 329 НиренбергДж., КалероГ. Читать человека — как книгу: Сокр. пер. с англ.— М., Экономика, 1990,— 48 с. Орлов А. В. Личность и сущность: внешнее и внутреннее я человека. / Вопросы психологии, № 2, 1995, с. 5—19. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности: Кн. для учителя.— М.: — 240 —
|