|
0,76 |
0,98 |
2,12 |
3,23 |
2,39 |
3,05 |
18,6% |
38% |
43,4% |
41% |
27,3% |
31,7% |
||||||||
Таблица перевода «сырых» оценок в «шкальные» по тесту «Деловые ситуации»
Выборка мужчин
«Шкальные»
|
оценка |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
со |
9 |
10 |
|
Фактор «Сырые» |
||||||||||
|
Е' |
0 |
— |
— |
0,5 |
1,0 |
2-2,5 |
2,5 |
3-3,5 |
4-4,5 |
5 и более |
|
Г, |
0 |
— |
0,5 |
— |
1,0 |
2,5 |
2,5 |
3-3,5 |
4-4,5 |
5 и более |
|
М' |
0 |
— |
— |
0,5 |
1,0 |
2,0 |
2,0 |
2,5 |
3-3,5 |
4 и более |
|
Е - |
0 |
0,5 |
1,0 |
1,5-2 |
2,5 |
4-4,5 |
4,0 |
5-5,5 |
6-6,5 |
7 и более |
|
Е |
0 |
— |
— |
0,5 |
1,0 |
2,5-3 |
2-2,5 |
3,5-4,4 |
4,5-5,5 |
6 и более |
|
I |
0 |
— |
— |
0,5 |
1,0 |
2,0 |
2.0 |
2,5-3 |
3,5-4 |
4,5 и более |
|
I |
0 |
— |
— |
0,5 |
1,0 |
2,0 |
2,0 |
2,5-3 |
3,5-4,5 |
5 и более |
|
M |
0 |
0,5 |
1,0 |
1,5 |
2,0 |
3-3,5 |
3-3,5 |
4,0 |
4,5-5 |
5,5 и более |
|
e |
0 |
0,5 |
1,5 |
2-2,5 |
2-2,5 |
4,5-5 |
4-4,5 |
5,5-6 |
6,5-7 |
7,5 и более |
|
i |
0 |
0,5 |
1,0 |
1,5 |
1,5 |
3-3,5 |
3-3,5 |
4^1,5 |
5-5,5 |
6 и более |
|
m |
0-0,5 |
1,0 |
1,5 |
1,0 |
1,5 |
4-4,.5 |
4-4,5 |
5-5,5 |
6-6,5 |
7 и более |
|
№ п/п |
OD |
ED |
NP |
||||||
|
1 |
|||||||||
|
2 |
OD |
ED |
NP |
сумма |
% |
||||
|
3 |
OD |
||||||||
|
4 |
ED |
||||||||
|
5 |
NP |
||||||||
|
6 |
сумма |
||||||||
|
7 |
% |
||||||||
|
щ |
|||||||||
|
9 |
|||||||||
|
10 |
|||||||||
|
11 |
|||||||||
|
см |
|||||||||
|
13 |
|||||||||
|
14 |
|||||||||
|
15 |
|||||||||
|
16 |
|||||||||
|
17 |
|||||||||
|
18 |
|||||||||
|
19 |
|||||||||
|
20 |
|||||||||
В процессе работы с методикой были получены средние оценки («сырые» с переводом в «шкальные») отдельно для мужчин и женщин, а также для лиц различного должностного статуса; создана таблица «стандартных ответов», т. е. наиболее часто встречающихся на определенную ситуацию (от 40 %). Для этого использованы результаты выборки из 120 инженеров КБ г. Красногорска (поровну мужчин и женщин); каждая подвыборка содержала по 20 представителей рядовых, ведущих инженеров и руководителей. Были подсчитаны частоты выделенных факторов, которыми оцениваются ответы испытуемых на каждую ситуацию теста. Далее подсчеты велись исходя из соображений равновероятности выбора с использованием формулы биноминального распределения. Статистически значимые (на 0,01 % уровне) вероятности появления счетных факторов определили характерные для конкретной ситуации ответы. Полученная таким образом таблица «стандартных ответов» служит для подсчета индивидуального коэффициента групповой адаптивности