|
Специалисты от- |
||||||||||||||
|
в) направление в тренинговые группы (коррскиионные); |
дела социальной защиты населения |
|||||||||||||
|
г) посещение консультаций; |
Руководители |
|||||||||||||
|
д) направление для обследования или пролечивания в отделение неврозов, соматические отделения; |
кружков |
|||||||||||||
|
е) циклы бесед по охране здоровья (нарколог, гинеколог, психотерапевт, педиатр); |
• |
|||||||||||||
|
ж) посещение городских семинаров ' Центра планирования семьи |
||||||||||||||
|
6. Оказание консультационной помощи ребенку в семье |
В течение года |
Социальный педагог |
||||||||||||
|
Обследование жизненных условий с составлением актов семей опекунов, многодетных, малообеспеченных, с асоциальным поведением |
Психотерапевт Психолог Гинеколог Нарколог |
|||||||||||||
|
Индивидуал ьно-консультационная помощь родителям |
||||||||||||||
|
Проведение классных родительских собраний |
||||||||||||||
|
7. Способствование формированию благоприятного микроклимата |
В течение года |
Психолог Социальный |
||||||||||||
|
Информация о работе с социально и педагогически запущенными детьми на совещаниях учителей и воспитателей |
педагог Зам. директора по воспитательной работе |
|||||||||||||
|
Анализ работы с детьми группы риска на методических объединениях |
Воспитатели Психотерапевт |
|||||||||||||
|
Индивидуальная помощь классным Руководителям и воспитателям |
Логопед Дефектолог |
|||||||||||||
|
Консультативные совещания при Директоре совместное работниками специализированных центров |
||||||||||||||
|
Роль защитника интересов в разрешении конфликтов |
||||||||||||||
|
Пропаганда знаний о правах ребенка |
||||||||||||||
|
8. Координация различных видов социально-ценностной деятельности воспитанников, направленных на развитие социальных инициатив |
В течение года |
Социальный педагог Администрация Педколлектив |
||||||||||||
|
Участие в городском конкурсе творчества юных |
Психолог Работники |
|||||||||||||
|
Участие в конкурсной программе «Дети-инвалиды» |
библиотеки Организатор |
|||||||||||||
|
Участие в праздниках детско-юношеских библиотек |
досуга Учитель |
|||||||||||||
|
Участие в работе учреждений дошкольного образования |
литературы |
|||||||||||||
|
Изучение индивидуально-психологических особенностей воспитанников в связи с выбором профессии |
||||||||||||||
|
Проведение профконсультирования Устройство воспитанников на учебу |
||||||||||||||
|
Контроль за предоставлением льгот воспитанникам детского дома во время учебы |
||||||||||||||
|
9. Защита и охрана прав детей Выявление статуса ребенка по запросам в различные социальные институты |
В течение года |
Социальный педагог ЗАГСы ' Отделы социаль- |
||||||||||||
|
Восстановление жизненно важных документов ребенка — 96 —
|
||||||||||||||