Практическая психология. Инструментарий (Шапарь В.Б.)

Группа профессиональной пригодности определяется по доминирующему фактору на основе следующих критериев:

доминирует разность чисел по Ф3 — I группа;
разность чисел по Ф3 и Ф2 (при их сравнении) примерно
равна — II группа;

— доминирует разность чисел по Ф2; — III группа;
-доминирует разность чисел по Ф) — IV группа.

418

ключи

419

Заштрихованные участки на трафаретах вырезаются

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ ПРИ ДОМИНИРУЮЩИХ ФАКТОРАХ

Ф, — кандидат больше всего занят собой, своими чувствами, своими проблемами,

делает поспешные, необоснованные выводы о других людях,
пытается навязывать свою волю группе,
окружающие в его присутствии чувствуют себя скованно,
не чувствует меры, когда нужно говорить, а когда молчать,
отсутствует любовь к людям

Ф2 — избегает самостоятельного решения поставленной задачи,

уступает давлению группы,
не проявляет личной инициативы,
не высказывает оригинальных идей,
работает пассивно, равнодушно, не всегда помогает
группе,
не берет на себя функции руководителя,
не всегда помогает своим товарищам и мало содействует
достижению общей цели

420

Ф3 — в выполнении задачи проявляет малую инициативу,

помогает отдельным членам группы,
может хорошо планировать работу,
берет в свои руки руководство людьми,
имеет хорошие идеи относительно продолжения работы,
излагает мысли ясно и просто,
работает интенсивно,

правильно оценивает ситуацию, когда нужно говорить,
а когда молчать,

в его присутствии все чувствуют себя свободно,

не уклоняется от непосредственного решения сложной
задачи

Ф3 — I грФ2 — III гр

(=)Ф[ — IV гр

Ф3 и Ф2— II гр

11.5. МЕТОДИКА «ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ» М. РОКИЧА

М Рокич различает два класса ценностей

терминальные — убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования стоит того, чтобы к ней стремиться,

инструментальные — убеждения в том, что какой-то образ действий или свойство личности является предпочтительным в любой ситуации

Это деление соответствует традиционному делению на ценности цели и ценности-средства

Респонденту предъявляется два списка ценностей (по 18 в каждом) либо на листах бумаги в алфавитном порядке, либо на карточках В списках испытуемый присваивает каждой ценности ранговый номер, а карточки раскладывает по порядку значимости Последняя форма подачи материала дает более надежные результаты Вначале предъявляется набор терминальных, а затем набор инструментальных ценностей

— 188 —