3. Третья выборка составлялась на основании двух вариантов методики Т. Лири. Отбирались испытуемые, характеризующиеся сильным отличием представлений о «Я-реальном» и «Я-родительском». В выборку попали молодые люди, у которых выраженность властно-лидирующего, непосредственного и альтруистичный стилей межличностных отношений в «Я-реальном» достаточно сильно отличается от этих же стилей в «Я-родительском». Эти люди представляют, что в будущем родительство потребует от них изменений указанных выше стилей межличностных отношений. В выборку попали 65 человек. Следующей исследовательской задачей было соотнесение типов представлений о родительстве с личностными характеристиками студентов: - гармоничность образа жизни; - гармоничность базовых стремлений; - гармоничность жизненных предназначений; - экстраверсия; - интроверсия; - доверие здравому смыслу; - доверие интуиции; - руководство логикой; - руководство эмоциями; - рассудительность; - импульсивность; - властно-лидирующий стиль межличностных отношений; - независимо-доминирующий стиль межличностных отношений; - непосредственно-агрессивный стиль межличностных отношений; - скептический стиль межличностных отношений; - застенчиво-покорный стиль межличностных отношений; - зависимый стиль межличностных отношений; - сотрудничающий стиль межличностных отношений; - альтруистичный стиль межличностных отношений. Таблица 6 Факторы, характеризующие выборку молодежи, представляющей родительство как трудный и тяжелый процесс
Опираясь на результаты факторного анализа, можно предположить, что молодые люди, которые представляют родительство как трудное и тяжелое, обладают следующими качествами: • способны реально планировать свое будущее (на основе того, что они имеют гармоничный набор жизненных предназначений, склонны намечать промежуточные цели, планировать, принимать решения, основывать свои взгляды на реальности, доверять здравому смыслу, сомневаться и не доверять окружающим); — 53 —
|