• неудачно сформулированная инструкция, более удачно было бы дать задание так: «Ответьте, пожалуйста, на вопросы»; • отсутствие у испытуемых привычки рефлексировать и излагать собственные чувства и мысли в письменном виде. Инструкция к методике «Родительское сочинение* Задание для женщин Уважаемая____________________________________ Нам очень интересны Ваши мысли и чувства, связанные с материнством. Мы будем признательны, если Вы выразите их в письменном виде. Нам важно, чтобы Ваш супруг откликнулся и также написал рассказ. Не советуйтесь друг с другом при написании. Выберите время и напишите все, что Вы хотите, что считаете важным и нужным. При рассказе придерживайтесь, пожалуйста, следующего плана: 1. История моего материнства. 2. Я как мать. 3. Что мне нравится в себе как в матери. 4. Что мне не нравится в себе как в матери. 5. Время, затраченное для написания рассказа. Возможно, именно Ваш голос повлияет на результат исследования. Благодарим за сотрудничество! Задание для мужчин Уважаемый_________________________________________________ Нам очень интересны Ваши мысли и чувства, связанные с отцовством. Мы будем признательны, если Вы выразите их в письменном виде. Нам важно, чтобы Ваша супруга откликнулась и также написала рассказ. Не советуйтесь друг с другом при написании. Выберите время и напишите все, что Вы хотите, что считаете важным и нужным. При рассказе придерживайтесь, пожалуйста, следующего плана: 1. История моего отцовства. 2. Я как отец. 3. Что мне нравится в себе как в отце. 4. Что мне не нравится в себе как в отце. 5. Время, затраченное для написания рассказа. Возможно, именно Ваш голос повлияет на результат исследования. Благодарим за сотрудничество! Авторская методика «Представления об идеальном родителе» На основе полученных сочинений с помощью контент-анализа мы разработали авторскую методику семантического дифференциала, которую назвали «Представления об идеальном родителе». Методика состоит из 48 полярных пар качеств, каждая пара оценивается по 7-балльной шкале (3, 2, 1, 0, 1, 2, 3) в зависимости от выраженности качества. Структура методики При отборе качеств использовались данные контент-анализа родительских сочинений, которые дополнялись собственными идеями. 1. Все заложенные в методику качества дифференцированы по трем компонентам: когнитивному, эмоциональному, поведенческому; на каждый аспект приходится по 16 пар качеств. 2. При составлении методики все качества (внутри компонентов) подбирались по следующим антиномиям: — 167 —
|