Психологическое сопровождение родительства

• семейные конфликты (7);

• сверхавторитет родителей (11);

• неудовлетворенность ролью хозяйки дома (13);

• «безучастность» мужа, его невключенность в дела семьи (17);

• доминирование матери (19);

• зависимость и несамостоятельность матери (23).

Отношение родителей к ребенку

I. Оптимальный эмоциональный контакт (состоит из 4 признаков, их номера по опросному листу 1, 14, 15, 21):

• побуждение словесных проявлений, вербализаций (1);

• партнерские отношения (14);

• развитие активности ребенка (15);

• уравнительные отношения между родителями и ребенком (21).

II. Излишняя эмоциональная дистанция с ребенком (состоит из 3 признаков, их номера по опросному листу 8, 9, 16):

• раздражительность, вспыльчивость (8);

• суровость, излишняя строгость (9);

• уклонение от контакта с ребенком (16).

III. Излишняя концентрация на ребенке (описывается признаками, их номера по опросному листу 2, 4, 6, 10, 12, 18, 20, 22):

• чрезмерная забота, установление отношений зависимости (2);

• преодоление сопротивления, подавление воли (4);

• создание безопасности, опасение обидеть (6);

• исключение внесемейных влияний (10);

• подавление агрессивности (12);

• подавление сексуальности (18);

• чрезмерное вмешательство в мир ребенка (20);

• стремление ускорить развитие ребенка (22).

Каждый признак измеряется с помощью 5 суждений, уравнове­шенных с точки зрения измеряющей способности и смыслового со­держания. Вся методика состоит из 115 суждений. Суждения распо­ложены в определенной последовательности, и отвечающий должен выразить к ним отношение в виде активного или частичного согла­сия или несогласия. Схема пересчета ответов в баллы содержится в «ключе» методики. Сумма цифровой значимости определяет выра­женность признака. Таким образом, максимальная выраженность признака 20, минимальная — 5; 18, 19, 20 — высокие оценки, соот­ветственно 8, 7, 6, 5 — низкие. Имеет смысл в первую очередь анали­зировать именно высокие и низкие оценки.

Инструкция: «Перед Вами вопросы, которые помогут выяснить, что родители думают о воспитании детей. Здесь нет ответов правиль­ных и неправильных, так как каждый прав по отношению к собствен­ным взглядам. Старайтесь отвечать точно и правдиво. Некоторые вопросы могут показаться Вам одинаковыми. Однако это не так. Есть вопросы сходные, но не одинаковые. Сделано это для того, чтобы уловить возможные даже небольшие различия во взглядах на воспи­тание детей. На заполнение вопросника потребуется примерно 20 минут. Не обдумывайте ответ долго, отвечайте быстро, старайтесь дать первый ответ, который придет Вам в голову.