|
Что же касается умения давать сдачу, то этому приходится учить очень многих миролюбивых мальчиков, в психологической консультации это очень частый запрос, поэтому отнеситесь к нему серьезно и, как только сын станет немного постарше, если проблема все еще будет заявлять о себе, учите его защищаться: эффективно обзываться, реагировать сразу же после обиды, учите также и драться, потому что роль жертвы чревата многими неприятностями. Будем надеяться, у вашего мальчика их не будет. 2. Моей дочке 1 год и 7 месяцев. Девочка умненькая, знает все буквы, считает до десяти. У нас возникли проблемы в общении с незнакомыми детьми. Мне кажется, что это произошло после того, как несколько раз у нее ровесники отобрали игрушку, пару раз толкнули. Жадной ее не назовешь, но сейчас очень расстраивается, когда другие берут ее игрушку. Так что любая игра с игрушками на улице кончается у нас расстройством, и отрицательные чувства к сверстникам копятся, а дочка уже две недели отказывается гулять — приходится что-то придумывать, но не всегда удается. Как себя вести, чтобы хотя бы не усугублять ситуацию? В таком нежном возрасте, как у вашей дочки, настоящая дружба еще не появляется, и дети оценивают друг друга действительно всего лишь как обладателей той или иной игрушки. То есть общение строится в основном только через предметы, а избирательности, предпочтений у них еще вообще нет. Поэтому ей почти все равно, с кем играть. Но зато появляются и закрепляются привычки: если несколько раз ребенок пережил обиду, он это, конечно, запоминает. Так что ваша девочка ведет себя совершенно естественно и соответственно возрасту. Поэтому ваша проблема сейчас — не налаживать и строить для нее круг общения, а «стереть» негатив. Это делается так. Ни в коем случае не фиксируя ее негативных переживаний и не вспоминая об этом опыте, нужно вывести дочку на прогулку в момент ее совершенной расслабленности и спокойствия. Нужно, чтобы она была очень дружелюбна и успокоена в это время, если надо, примите специальные меры: рассмешите ее, почитайте что-нибудь, покажите мультфильм, короче говоря, создайте ей хорошее настроение. А затем, даже если это противоречит режиму, нужно быстро и спокойно одеть ее и собрать, при этом не вызывая лишних вопросов и поддерживая ее веселье. Это непросто, но зато эффективно. В этом состоянии вы должны продержать дочь на протяжении всей прогулки и завершить ее обязательно положительным подкреплением: возможно, что-то купить или достать из кармана заранее припасенное. Этот опыт нужно повторить несколько раз, меняя маршрут и не приводя девочку на те места, которые были для нее источником неприятных переживаний. Затем можно подумать и о возвращении на детскую площадку, только начать не со своей привычной, а с какой-нибудь другой. — 69 —
|