Пособие по психологическому консультированию

Ответы к заданию №5

1. - в; 2. - а; 3. - в; 4. - г; 5. - б;. 6. - г; 7. - в; 8. - в.

Ответ к заданию 6

1. - Терапия, центрированная на клиенте (по Карлу Роджер­су). 2. - Терапия реальностью. Книга Уильяма Глассера (Classer, 1965)называется «Терапия реальностью». 3. -Систематическая десенсибилизация (по Джозефу Уолпу). 4. - Гештальт-терапия (по Фредерику Перлзу). 5. - Эмотивно-рациональная терапия (по Олберту Эллису). 6. - Использование оперантного метода.

Приложение 3 КРОССВОРДЫ

Кроссворды составили студенты МОСУ и МПГУ: Кривцова Н., Полунина М., Генерозова М., Кузнецова Н., Галкина Г., Вороб-кало М., Горшкова Н., Груничева Е., Рачкова Е., Казакова И., СукуловаБ., Рослякова О., Писарева И., Леонова О., Копылова Е., Кучина И.

Ml

По горизонтали:

2. Теория и практика психотерапии, разработанная В. Фран-клом, исходящая из того, что основным двигателем поведе­ния и развития личности является стремление человека к по­иску и реализации смысла своей жизни. 4. Ученица К. Леви­на, которая исследовала явление зависимости эффективно­сти запоминания материала от меры законченности дейст­вия. 7. Общее состояние покоя, расслабленности при отходе ко сну, после сильных переживаний или физических усилий. 8. Психологическое направление, существовавшее в Герма­нии с начала 10-х до середины 30-х гг. XX в. 12. Американ­ский психотерапевт и психолог, создавший на основе разви­тия им некоторых психоаналитических идей «трансактный анализ».

По вертикали:

1. Прием стандартизированных испытаний для измерения межличностных отношений в малых группах. 3. Обследова­ние человека в целях определения индивидуальных особен­ностей развития его психики: способностей, личностных черт, мотиваций и т. д. 5. Американский психолог, автор оригинальной теории личности и основатель научной шко­лы психологии личностных конструктов. 6. Преднамерен­ное и целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности. 9. Психологический механизм, заключающий­ся в бессознательном приписывании субъектом имеющихся у него неосознаваемых мыслей, переживаний, черт и мотивов другим людям. 10. Эмоциональная отзывчивость человека на переживания другого. 11. Профессор, доктор, создатель цве­тового теста.

Ответы:

По горизонтали: 2. Логотерапия; 4. Зейгарник; 7. Релакса­ция; 8. Гештальтпсихология; 12. Берн. По вертикали: 1. Со­циометрия; 3. Диагностика; 5. Келли; 6. Наблюдение; 9. Про­екция.10. Эмпатия; 11. Люшер.

Литература: