Интересен в этом плане опыт работы ГДОУ «Марина» Красногвардейского района Санкт-Петербурга. Психолог В. В. Мамаева разработала алгоритм действия педагога-психолога по организации мероприятий психолого-педагогического просвещения родителей (семинаров, тренингов, лекций, «круглых столов»). Этот алгоритм помогает грамотно планировать мероприятия и отслеживать их эффективность (таблица 6). Среди форм взаимодействия с родителями, используемых в ГДОУ "Марина», можно отметить работу популярного «Клуба для родителей», на регулярных встречах которого встречаются мамы и папы, бабушки и дедушки, заинтересованные не только в решении проблем ребенка, но в теплом неформальном общении с другими родителями, которого многим не хватает в наше стремительное время.
Таблица 6
Организация мероприятий психолого-педагогического просвещения родителей (семинаров, тренингов, лекций, «круглых столов»)
Алгоритм
Действия педагога-психолога
За месяц
Проведение анкетирования по выявлению актуальных вопросов воспитания, размещение результатов анкетирования в печатном издании ДОУ,
узкая диагностика детей, анализ различных семейных ситуаций и экспертная оценка их воспитателями, приглашение на консультацию по теме семинара семей, нуждающихся в решении проблемы.
За неделю
Объявление о предстоящем мероприятии согласно правилам рекламы, планирование мероприятий совместно с другими специалистами,
дополнительное информирование по телефону консультируемых родителей,
анализ продуктов деятельности детей по теме,
подготовка раздаточного материала,
выставка книг по теме.
За день
Составление развернутого плана семинара,
дополнительное информирование родителей по телефону,
подготовка расходного материала,
дополнительная реклама.
За час
Подготовка места проведения (обеспечение физического комфорта, соблюдение этических норм),
настрой психолога на предстоящую встречу.
Проведение семинара (Тренинг / лекция / «круглый стол»)[2]
Через час
Обработка отзывов, самоанализ
Через день
Изготовление фотогазеты с использованием отзывов, наглядная информация по прошедшей теме, «Ящик вопросов»
Через неделю
Индивидуальные консультации по теме семинара, ответы на вопросы, информация по запросам в печатном издании ДОУ, обновление наглядной информации по прошедшей теме