Наркозависимые личности, для которых после психокоррекции главными ценностями жизни становились преимущественно внедеятельностные понимаемые ценности, имели самый меньший успех в оздоровлении. Для них ценности определялись позицией или отношением, которое они имели к обстоятельствам, ситуации, своей судьбе. Ценностью становилось в этом случае понимание и оценка человеком самого себя как волевой, состоявшейся личности, способной не потреблять наркотические средства. Это понимание и оценка преимущественно формировалась за счет окружающей среды (семья, дети, родственники, коллеги по работе и т. д.) Вначале эту ценность личность имела для других людей, но затем она становилась и ценностью для себя. Именно поэтому эта ценность была преимущественно понимаемой. Такая нарколичность не могла жить долгое время внедеятельностной понимаемой ценностью. Поэтому эта ценность, в конечном счете, приводила к утрате привлекательности жизни и, как следствие, к потреблению наркотических средств.

ГЛАВА 6.

Психологические основы профилактики алкоголизма и наркомании. Психотерапевтический подход.

6.1. Популярно о физиологии наркомании

Наш мозг состоит из клеток, называемых нейронами. У них есть длинные окончания - аксоны и, короткие, дендриты. Именно в мозгу начинаются все наши нервы. Мозг уникален. Если человеку вскрыть черепную коробку и дотронуться до него руками, человек ничего не почувствует, так как в мозгу нет нервных окончаний, отвечающих за чувствительность, вернее они там начинаются, но их чувствительные концы находятся за пределами мозга. Есть даже такая шутка, что, дескать, у человека “можно украсть мозг”. В мозгу нет рецепторов, которые чувствуют боль. Именно поэтому природа скрыла мозг в крепкую “упаковку” - черепную коробку. Мозг - уникальный орган. Поэтому, когда на мозг делают операцию, его не обезболивают. Этих нейронов в мозгу миллиарды. И они связываются между собой в пространстве, но уникальным образом, не как обычные клетки организма. Эти клетки (нейроны) между собой не соприкасаются, но взаимодействуют в пространстве через нейромедиаторы. Главный из них дофамин. Благодаря дофамину клетки взаимодействуют. Благодаря ему клетки возбуждаются, и в результате у человека меняется настроение. Если дофамина мало, возбуждения не происходит, человек чувствует упадок сил, пустоту, подавленность. Дофамин вырабатывается лимбической системой. Таким образом, если дофамина много, то мы возбуждены, если мало - упадок. Очевидно, что когда у человека хорошее настроение, его должно быть в норме. Допустим, личность употребляет алкоголь или наркотическое вещество, тогда лимбическая система выбросит большое количество дофамина и человек станет опьянённым. Организм запасы природного дофамина выплеснул и поэтому утром его будет не хватать. Именно в этом причина психологического переживания похмельного синдрома: подавленности, пустоты, депрессии т.п. Поэтому личность, чтобы избавиться от этого, потребляет вновь и... начался запой. Это и есть алкоголизм или наркотическая зависимость. Таким образом, человек пьянеет не благодаря наркотическому средству, а благодаря веществу, которое вырабатывается в организме человека. Алкоголь лишь выжимает его. Дофамин должен быть у нас в норме. Если его много - плохо, если его мало - тоже плохо. Если его в норме, то имеет место нормальное ровное настроение. Если у человека в четыре раза больше дофамина, то начинаются галлюцинации, белая горячка (обычно у алкоголиков и наркоманов, хотя бывают и другие психические заболевания). Таким образом, наркотическое вещество действует на лимбическую систему таким образом, что происходит усиление синтеза дофамина. У некоторых индивидов лимбическая система от природы прекрасно генерирует и синтезирует этот дофамин. Они радуются жизни сами по себе и улыбчивы (например, сангвиники). Поэтому для таких лиц похмельный синдром не так страшен. Как говорится, “своего дофамина хватает” и не надо искусственно выдавливать его с помощью алкоголя. Такие лица спиваются или входят в зависимость от наркотика дольше или медленнее. Поэтому учащиеся должны знать, что никогда нельзя себя сравнивать с другими, мол “вон все пьют и ничего”. Процессы деградации у всех протекают с разной интенсивностью.