|
Разработанный в данной работе пограничный анализ, не требует особой внушаемости пациентов. Этот метод по сути своей соединяет в себе следующие процедуры: 1. Психокоррекционная работа ведется с личностью, находящейся в постнаркотическом (трезвом) состоянии: а) на языке трезвеннической реальности (традиционный подход);. б) на языке наркореальности; 2. Психокоррекционная работа ведется с нарколичностью, находящейся в наркотическом состоянии: а) на языке трезвеннической реальности; б) на языке наркореальности; 3. Экзистенциальный подход. Психокоррекционная работа ведется с нарколичностью на языке наркореальности, который постепенно переходит на “нейтральный” язык “пограничной реальности”. Пограничный анализ осуществляется в три этапа: 1. Этап выявления и селекции полярных конструктов как первичных элементов нарколичности, которые получили в работе названия Ж-процессов (радость жизни) и С-процессов (страх смерти). Под Ж-процессом понималась жизнедеятельность с наибольшим наполнением жизни позитивными ценностями переживания, под С-процессом с наименьшим, ограниченным лишь понимаемыми ценностями. На этом этапе пациент самостоятельно и с помощью психолога анализирует через категории С и Ж- процессов свои прошлые и настоящие трезвые и опъяненные состояния жизнедеятельности. Отбираются эпизоды (Ж-процессы) трезвеннического восприятия, которые по яркости ощущений тождественны наркотическому восприятию. Именно посредством их на заключительном этапе будет проведен синтез наркотического и трезвеннического восприятий. По сути пограничный анализ позволяет самой личности проводить селекцию своих полярных психологических конструктов по признаку наличия в них С и Ж-процессов и благодаря этому формировать понимаемую ценность жизни настолько, чтобы происходило повышение ценности переживания жизни. Для этого ограничиваются все настоящие депрессивные тенденции (С-процессы) нарколичности, заключающиеся в интерпретации ценностей трезвой жизни лишь как непривлекательных и “скучных”. Показывается, что причина такого пессимистичного восприятия ценностей заложена в ограничении восприятия ценностей лишь как понимаемых, что не все ценности можно выразить словами, что настоящие ценности должны быть переживаемыми. В результате ценности переживания постепенно выходят на первый план. Личность больше начинает жить не результатами (конечный результат жизнедеятельности — смерть), а процессами жизнедеятельности (жизнь). Понимаемые деятельностные ценности, сосредоточенные лишь на конечном результате, становятся вторичными. По сути своей, в процессе такого анализа, проводимого на первом этапе, у пациента вырабатывается внутренняя установка оценивать свои действия и окружающий мир с позиций жизни и смерти, но с акцентом на первом. — 148 —
|