В то же время в подгруппе, где главными ценностями были внедеятельностные понимаемые ценности, процент рецидивов был в 1,5 раза меньше по сравнению со второй подгруппой (деятельностные понимаемые ценности). Необходимо отметить, что большинство лиц из первой группы прошли пограничный анализ и именно благодаря ему приобрели соответствующую ценностную ориентацию, в то время как во второй группе большинство прошли курс традиционного кодирования. Теперь подробнее коснемся вышеприведенных пунктов. Во второй главе нами было показано, что эффективность деятельностного подхода без учета особенностей наркозависимости (существования несводимых друг к другу реальностей и др.) сравнительно низкая. Деятельностный подход без учета особенностей наркозависимости может быть использован лишь на предначальных стадиях наркозависимости. Как учесть эти особенности в процессе психокоррекционной работы? Согласно пограничному анализу, разработанному в данной работе, общение психолога с наркозависимой личностью должно происходить в понятиях виртуального наркотического мира. Для этого объекты и ценности реального мира преобразуются под пространство виртуальной наркореальности, и наоборот. Иными словами, понятия-ценности реального мира выражаются в понятиях-ценностях наркореальности. Психолог, ссылаясь на научные исследования и другие факторы, должен убедить нарколичность в том, что в ненаркотическом реальном мире существуют мании, ничуть не уступающие по своим ощущениям наркомании. Пример. Больной рассказывает о себе: “После лечения от алкоголизма у меня появился зверский аппетит. Сначала мне казалось, что все это скоро пройдет, но вот уже как два года я все время думаю только о еде. Люблю готовить. Друзья и знакомые называют меня гурманом. Если я голоден, то в голове у меня только мысли о еде, мне чудятся какие-то прекрасные запахи, желудок начинает урчать, во рту появляются обильные слюни. Я ни о чем не могу думать. Могу есть, где угодно и когда угодно. Могу, не постеснявшись попросить еды у незнакомых мне людей. Большое удовольствие доставляет мне не только потребление пищи, но и ее приготовление. Все это для меня единый приятный процесс. Всегда ношу с собой что-нибудь съестное. Знали бы вы, какое настроение мне приносит процесс потребления пищи. Порой закрываю глаза и мне ничего не надо, вот так бы есть и есть всю жизнь. Красиво накрытый стол, красиво уложенные блюда — вот мои сны и фантазии”. Психолог должен доказать и показать больному, что любые альтернативные мании также приводят к выработке организмом наркотических средств, что по сути своей взамен алко- или наркомании должны прийти безвредные мании : любовная мания, книгомания, Богомания, непатологическая мания тщеславия и самоактуализации и другие мании (см. ниже рисунок), способствующие духовной и творческой деятельности : — 150 —
|