|
В 1989 на 1000чел. населения в возрасте 15 лет и старше приходилось 778 чел. с высш. и средним (полным и неполным) образованием (в 1979 — 648 чел.). С 18 в. распространились мусульм. уч. заведения. С 30-хгг. 19 в. адыгейцы в редких случаях учились в рус. уч. заведениях на правобережье Кубани, во Владикавказе. Первая на терр. Адыгеи светская школа (горская; по программе двухклассного уч-ща) открыта в 1866 в Майкопе. После 1876 появились станичные и аульные (одноклассные) школы. К 1915 работало 9 нач. школ (ок. 400 уч-ся), низш. ме-ханико-техн. уч-ще в Майкопе (осн. в 1899 на базе горской школы), 54 медресе (св. 920 уч-ся). По переписи 1897 грамотность населения составляла: на рус. яз. — 1,2%, на араб, и др. языках — 3,1. После установления сов. власти началась перестройка нар. образования. В 1918 выпущен первый букварь с адыг. алфавитом на основе араб, графики (литографированный). Развёртывалась ликвидация неграмотности. К 1924 созданы 55 ликпунктов (св. 1000 обучающихся), в 1926 их насчитывалось св. 70 (св. 2 тыс. обучающихся). Для женщин открывались отд. ликпункты, при к-рых работали и кружки по нач. проф. подготовке. Массовая неграмотность ликвидирована в кон. 30-х гг. В 1920/21 уч. г. действовало 30 нач. школ (св. 1,9 тыс. уч-ся). В 1925 имелось св. 90 нач. школ, в т. ч. св. 40 адыгейских (св. 7 тыс. уч-ся, в т. ч, св. 3,1 тыс. адыгейцев); открылись первые опытно-показат. адыг. школа и школы 2-й ступени, а также пед. техникум, где началась регулярная подготовка учительских кадров для адыг. школ. С сер. 20-х гг. издавалась адыг. уч. лит-ра: вначале в Ростове-на-Дону, Краснодаре, затем в Майкопе. Авторами первых сов. адыг. учебников были А. Хатков, А. Хатанов, — Д. А. Ашхамаф, С. Сиюхов, Ш. Кубов и др. К кон. 1928 закрыты школы при мечетях. С 1927 адыг. письменность переведена на латинскую, с 1937 — на рус. графич. основу. В 20-х гг. формировалась сеть дошк. учреждений (к 1938 — св. 350; ок. 14 тыс. детей). С 1930/31 уч. г. вводился нач. всеобуч: к 1933 в 143 школах 1-й и 2-й ступени было 14,2 тыс. уч-ся. В 1940 осн. Адыг. учительский ин-т. В годы Вел. Отеч. войны шк. сеть пострадала от фаш. захватчиков, однако в первые послевоен. годы она быстро восстановлена. В 1952 на базе учительского открыт Адыг. пед. ин-т. В 1953 осуществлён переход школ к обя-зат. 7-летнему, в 1957 — 8-летнему обучению, в 70-е гг. — ко всеобщему ср. образованию. С нач. 60-х гг. из-за форсирования изучения рус. яз. в школах было неоправданно сокращено преподавание родного языка и лит-ры; знакомство учащихся с историей Адыгеи носило эпи-зодич. характер, гл. обр. в рамках краеведч. занятий. К нач. 90-х гг. преподавание в школах велось на рус. яз., родной язык и лит-ра изучались как самостоят, уч. предметы. После 1988 по инициативе общественности началась работа по совершенствованию уч. планов и программ по родному языку, лит-ре. Начата подготовка первого шк. учебника по адыг. истории. — 55 —
|