Российская педагогическая энциклопедия

Соч.: на казах, яз. — Поли, собр. соч., т. 1 — 2, А.-А., 1977; в рус. пер. — Избр., М., 1981; Слова назидания. А.-А., 1982.

Лит.: Тажибаев Т. Т., Филос., пси-хол. и пед. взгляды Абая Кунанбаева, А.-А., 1957; А у эз о в М. О., Абай Кунанбаев. Ст. и иссл., [А.-А., 1967]; Сомбае/в А. И., Просветитель-демократ Абай Кунанбаев, СП, 1970, №8; Шаймерденова К.. Пед. взгляды Абая Кунанбаева, А.-А., 1990.

Г. М. Храпченков.

АБАКУМОВ Сергей Иванович [23.5 (4.6).1890, Чебоксары, — 7.5.1949, Москва], языковед, методист, ч.-к. АПН РСФСР (1947). Окончил ист.-филол. ф-т Казанского ун-та (1912). Вёл преподавательскую и науч. работу в вузах и н.-и, учреждениях Москвы, в т. ч. в МГПИ им. В. И. Ленина (1933—41), НИИ методов обучения АПН (1944—49). Рассматривая лингвистику и методику преподавания в тесной связи, А. исходил из необходимости дать ученикам представление о рус. яз. как о целостной системе. Он указывал на практич. важность упражнений для овладения осн. нормами грамматически правильной и стилистически упорядоченной лит. речи. Разработал примерную классификацию стилистич. ошибок, программу работы по стилистике в школе. Придавал большое значение развитию речи учащихся, разработал оригинальную теорию и методику чтения («Творческое чтение», 1925). Его идеи о необходимости «активного» чтения, творч. усвоения текста, о различном метод, подходе к чтению деловых и худож. текстов, о методах ведения вопросо-ответной беседы и др. актуальны и для совр. методики чтения. А. изложил теоретич. и лингви-стич. основы рус. пунктуации и на этой базе разработал методику обучения пунктуации в ср. школе.

Значит, внимание А. уделял проблемам преподавания рус. яз. в вузе, подготовке пед. кадров. Его книга «Совр. рус. лит. язык» (1942) — первый учебник-пособие для пед. вузов, в к-ром полно и систематически изложены все разделы программы и дан краткий обзор истории грамматич. учений.

Соч.: На путях к новому учебнику, в. 1 — 2, Ми925—27; Учебник рус. грамматики. Опыт применения принципов науч. грамматики к шк.-грамматич. практике, Л., 1926; Сб. упражнений по правописанию, Ми939; Методика пунктуации, M., 1954.

ЛитТекучев А. В., С. И. Абакумов как методист и лингвист, РЯШ, 1959, №5; Кудрявцев В. Д., Труды проф. С. И. Абакумова, там же, 1975, МИ 3.

АБАСЗАДЕ Абас-Кули Агабала оглы [10(23).4.1906, Тебриз, Иран, — 18.2.1969, Баку], азерб. физик, методист, ч.-к. АПН СССР (1967; ч.-к. АПН РСФСР с 1957), дер физ.-мат. наук, проф. (1954). Окончил физ.-мат. ф-ты Азерб. высш. пед. ин-та (1926) и Азерб. ун-та (1930). С 1924 преподавал в уч. заведениях Баку, с 1934 зав. кафедрой общей и теоретич. физики Азерб. VIIИ им. В. И. Ленина. Редактировал журналы «Производств, обучение в школе» (1958—60, на азерб. яз.) и «Преподавание физики и математики» (1969, на азерб. яз.). Организовал при пед. ин-те первую в республике школу юных физиков; разработал систему подготовки будущих физиков-преподавателей и исследователей. А. — один из авторов книг (в рус. пер.) «О преподавании физики в ср. школе» (1962) и «Основы методики преподавания физики» (1965), в к-рых сформулировал закономерности дифференциации обучения и, пути формирования мировоззрения школьников на базе естеств.-науч. дисциплин. 3. И. Каралов.